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- ¡Hola! Vengo a matricular a mi hijo, él cursa el sexto grado de escuela y necesito pasarlo a esta debido a que me queda más cerca de mi casa
- Hola ¡Claro! Tenemos espacio en una sección, está ubicada en el pabellón 2, es el de arriba.
- ¡Que dicha que si se puede! Me alegra muchísimo ya que la escuela donde está me queda muy lejos.
- Solamente una situación, bueno, mi hijo es una persona en condición de discapacidad, él tiene parálisis cerebral, él utiliza silla de ruedas y tiene movimientos involuntarios, pero cognitivamente ha aprendido muchas cosas.
- Comprendo, bueno, nosotros nunca hemos tenido un caso así, el grupo está en el pabellón de arriba y para llegar a ella se deben subir gradas, además el baño está lejos del aula, pero no hay problema, solicitaré ayuda y solucionaré la situación
- Okay, muchas gracias. Igual, según la ley 7948 mi hijo tiene derecho a estudiar, ya que esta convención trata sobre la eliminación de la discriminación hacia las personas con discapacidad.
- Lo sé, igual hablaremos con la docente de enseñanza especial para que nos colabore con el proceso de adaptación.
- Buen día Mercedes, el día de hoy nos visitó la mamá de Luis, un niño discapacitado y necesitaremos ayuda para poder adaptar lo necesario para recibirlo. Es un ni{o con parálisis cerebral y cursará el sexto grado, en la 6-2, como ya sabes, esa aula queda en el segundo pabellón por lo que debemos solucionar el tema de las gradas
- ¡Claro que se puede! Pero primero, no se dice niño discapacitado, se dice niño con discapacidad y por supuesto se puede aceptar, realizaremos los ajustes necesarios en infraestructura y tendremos una reunión con el personal docente para que estén enterados.
- El DUA es un enfoque educativo que pretende reducir al mínimo las barreras para el aprendizaje y la participación, y maximizar las oportunidades de aprendizaje, por lo que es un derecho para el niño recibir educación digna e incluirlo como cualquier otro estudiante.
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