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טקסט Storyboard

  • 3
  • 1
  • utilizaban la lectura de voz alta
  • LA EDUCACION EN ROMA
  • La ciudad estaba organizada por procónsules, senado, patricios, plebeyos y esclavos.
  • qué método utilizaban para la educación.
  • Enseñaron el alfabeto, gramática, música, matemáticas, retórica, poesía, filosofía y educación física.
  • Roma inicio en el año IX a.c.y se divide en monarquía, republica e imperio.
  • Hola.vamos a iniciar la clase chicos.
  • oye la maestra explico las áreas de conocimiento que que estudiaban..?
  • interesante!! ...gracias nos vemos en el autobús
  • sí, mira te explico rápido es que tengo clase va...
  • contexto histórico y social de Roma
  • 2
  • 4
  • 5
  • si la educación era impartida por el estado y era una educación pública, entonces quienes tenían acceso a la educación.
  • 7
  • todos tenían acceso, a excepción de los esclavos y algunas áreas de conocimiento eran exclusivas para los nobles...
  • solo para corroborar en que se basaba el método de la lectura en voz alta.
  • Los castigos eran severos y el estado permitía encarcelar, azotar o incluso asesinar a sus propios hijos, siempre y cuando comprobaran que eran anormales.
  • El maestro escuchaba a los alumnos que leían en voz alta y comentaban los textos, sin importar de qué trataban.
  • 6
  • 8
  • En conclusión, podemos decir que los alumnos formaban esos conocimientos para poder encaminarse por el bien y poder descubrir sus talentos y habilidades; y sobre todo para tener un amplio criterio al momento de persuadir a la gente.
  • sin duda alguna un gran aprendizaje.... vaya forma de enseñar en Roma!!
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