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O meu processo formativo 1

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Tarefa 1 -Apresentação de todos os formandos.


Tarefa 2 - Preparação de uma apresentação sobre "Ser professor é..." em 30 segundos.

Tarefa 3 - Aplicação prática de vídeos com alunos




Tarefa 4 - Definição do Conceito "Aprendizagem Invertida" através da técnica 1-2-4.

Técnica 1-2-4: Definição individual, junção das definições e reescrita (grupo de 2) ejunção das definições e definição final (grupos de 4)

Tarefa 5 - Selecionar recursos fidedignos

Tarefa 6 - Desenhar uma aula invertida

Tarefa 7 - Criar conta no Padlet e explorar a aplicação

Tarefa 8 - Criar um e-portfólio no Padlet


O que é a Aprendizagem Invertida?

Vamos usar uma técnica chamada

1 -2 -4.

Aprendizagem invertida... o aluno tem um papel ativo na aprendizagem de conteúdos.

Preparem uma apresentação com os vossos alunos. Em 30 segundos, têm de definir um conceito ou conteúdo.

Ui! Isso é pouco tempo, professora!

O que são nomes? Consegues explicar em 30 segundos?

Não há problema... Dá o teu melhor e demora o tempo que precisares.

Bem vindas à Formação sobre Manuais Digitais! Façam uma breve apresentação vossa!

Sou a Tânia, professora do 1º ciclo e de Educação Especial e sempre gostei de trabalhar com tecnologia educativa

Chegamos a uma definição de aprendizagem invertida!

Apliquem um determinado conteúdo/tema na sala de aula utilizando a aprendizagem invertida.

Que conteúdo?

Com que aluno?

Como desenho a aula invertida?

O antes?

O durante?

O depois?

Criem o vosso e-portfólio utilizando o Padlet.

1. Criação do meu e-portfólio

2. Criação do e-portfólio para os meus alunos

3. Criação do e-portfólio para os alunos com dislexia

Técnica 1 - 2 - 4

Que recurso usar?

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Tarefa 1 -Apresentação de todos os formandos.


Tarefa 2 - Preparação de uma apresentação sobre "Ser professor é..." em 30 segundos.

Tarefa 3 - Aplicação prática de vídeos com alunos




Tarefa 4 - Definição do Conceito "Aprendizagem Invertida" através da técnica 1-2-4.

Técnica 1-2-4: Definição individual, junção das definições e reescrita (grupo de 2) ejunção das definições e definição final (grupos de 4)

Tarefa 5 - Selecionar recursos fidedignos

Tarefa 6 - Desenhar uma aula invertida

Tarefa 7 - Criar conta no Padlet e explorar a aplicação

Tarefa 8 - Criar um e-portfólio no Padlet


O que é a Aprendizagem Invertida?

Vamos usar uma técnica chamada

1 -2 -4.

Aprendizagem invertida... o aluno tem um papel ativo na aprendizagem de conteúdos.

Preparem uma apresentação com os vossos alunos. Em 30 segundos, têm de definir um conceito ou conteúdo.

Ui! Isso é pouco tempo, professora!

O que são nomes? Consegues explicar em 30 segundos?

Não há problema... Dá o teu melhor e demora o tempo que precisares.

Bem vindas à Formação sobre Manuais Digitais! Façam uma breve apresentação vossa!

Sou a Tânia, professora do 1º ciclo e de Educação Especial e sempre gostei de trabalhar com tecnologia educativa

Chegamos a uma definição de aprendizagem invertida!

Apliquem um determinado conteúdo/tema na sala de aula utilizando a aprendizagem invertida.

Que conteúdo?

Com que aluno?

Como desenho a aula invertida?

O antes?

O durante?

O depois?

Criem o vosso e-portfólio utilizando o Padlet.

1. Criação do meu e-portfólio

2. Criação do e-portfólio para os meus alunos

3. Criação do e-portfólio para os alunos com dislexia

Técnica 1 - 2 - 4

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Técnica 1-2-4: Definição individual, junção das definições e reescrita (grupo de 2) ejunção das definições e definição final (grupos de 4)

Tarefa 5 - Selecionar recursos fidedignos

Tarefa 6 - Desenhar uma aula invertida

Tarefa 7 - Criar conta no Padlet e explorar a aplicação

Tarefa 8 - Criar um e-portfólio no Padlet


O que é a Aprendizagem Invertida?

Vamos usar uma técnica chamada

1 -2 -4.

Aprendizagem invertida... o aluno tem um papel ativo na aprendizagem de conteúdos.

Preparem uma apresentação com os vossos alunos. Em 30 segundos, têm de definir um conceito ou conteúdo.

Ui! Isso é pouco tempo, professora!

O que são nomes? Consegues explicar em 30 segundos?

Não há problema... Dá o teu melhor e demora o tempo que precisares.

Bem vindas à Formação sobre Manuais Digitais! Façam uma breve apresentação vossa!

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Chegamos a uma definição de aprendizagem invertida!

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Que conteúdo?

Com que aluno?

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O antes?

O durante?

O depois?

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1. Criação do meu e-portfólio

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Técnica 1-2-4: Definição individual, junção das definições e reescrita (grupo de 2) ejunção das definições e definição final (grupos de 4)

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Tarefa 7 - Criar conta no Padlet e explorar a aplicação

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O que é a Aprendizagem Invertida?

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Aprendizagem invertida... o aluno tem um papel ativo na aprendizagem de conteúdos.

Preparem uma apresentação com os vossos alunos. Em 30 segundos, têm de definir um conceito ou conteúdo.

Ui! Isso é pouco tempo, professora!

O que são nomes? Consegues explicar em 30 segundos?

Não há problema... Dá o teu melhor e demora o tempo que precisares.

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Que conteúdo?

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O antes?

O durante?

O depois?

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Técnica 1-2-4: Definição individual, junção das definições e reescrita (grupo de 2) ejunção das definições e definição final (grupos de 4)

Tarefa 5 - Selecionar recursos fidedignos

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Tarefa 7 - Criar conta no Padlet e explorar a aplicação

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1. Criação do meu e-portfólio

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Ui! Isso é pouco tempo, professora!

O que são nomes? Consegues explicar em 30 segundos?

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Que conteúdo?

Com que aluno?

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O antes?

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1. Criação do meu e-portfólio

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Técnica 1-2-4: Definição individual, junção das definições e reescrita (grupo de 2) ejunção das definições e definição final (grupos de 4)

Tarefa 5 - Selecionar recursos fidedignos

Tarefa 6 - Desenhar uma aula invertida

Tarefa 7 - Criar conta no Padlet e explorar a aplicação

Tarefa 8 - Criar um e-portfólio no Padlet


O que é a Aprendizagem Invertida?

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1 -2 -4.

Aprendizagem invertida... o aluno tem um papel ativo na aprendizagem de conteúdos.

Preparem uma apresentação com os vossos alunos. Em 30 segundos, têm de definir um conceito ou conteúdo.

Ui! Isso é pouco tempo, professora!

O que são nomes? Consegues explicar em 30 segundos?

Não há problema... Dá o teu melhor e demora o tempo que precisares.

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Que conteúdo?

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O antes?

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1. Criação do meu e-portfólio

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1. Criação do meu e-portfólio

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