la radio escolar
טקסט Storyboard
- hola chicos
- según lo que eschuche, los profesores se opusieron a esa musica
- hola ¿qué cuentan?
- no me parese esa postura
- hola, ¿si escucharon lo de la nueva radio?
- deberíamos hacer algo para cambiar esa desición, hablemos con la cordinadora
- hola chicos ¿en qué los puedo ayudar?
- que bueno eso de la radio escolar
- pero que feo que no se pueda escuchar reggaeton
- hola, lo que pasa es que nos gustaria saber el por qué no se va a poner reggaeton en la radio escolar
- ¿por qué? si esa musica no es fea
- demuestrenme que los estudiantes no harian eso, con la opinion de ellos mismos y cambiare esa decisión
- chicos basicamente sus maestros me dijeron que este tipo de genero era malo porque influia de manera negativa en ustedes, probocando comportamientos inadecuados
- está bien lo haremos
- ¿y ahora qué hacemos?
- Eso no es asi, los estudiantes no harian eso, ¿no hay alguna forma de cambiar esa decisión?
- hagamos entrevistas a los estudiantes
- hagamos cuestionarios a los estudiantes
- NO NOS PARECE
- muchachos la idea es que los vamos a entrevistar y queremos que nos cuenten, cómo les parece el reggaetón y si les gustaría escucharlo y por qué
- listo cordinadora aqui estan todas las pruevas entrevistas y cuestionarios escritos que compruevan que losestudiantes quieren escuchar el reggaetón
- bueno chicos con su investigación ardua y con sus entrvistas más los cuestionarios me complase en informales que me han demostrado lo contrario a lo que creía
- chicos por favor llenen este cuestionario y escriban como se comportarian y si les gustaria escuchar reggaeton en la radio escolar
- si!!!!
נוצרו מעל 30 מיליון לוחות סיפור