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טקסט Storyboard

  • HAY GRAN CANTIDAD DE ESTUDIANTES CON MATERIAS EN PROCESO
  • CPEM54 Equipo Directivo
  • Abril 2022Cs. BiológicasCs. SocialesMatemáticaLengua y Literatura
  • #NOMASVIOLENCIAENLASESCUELAS
  • Adelante con el proyecto: Taller de Tutorías presenciales mediadas por TIC
  • Proponemos que promocionen mediante un cuestionario dividido en hasta 9 partes
  • Envío mis contribuciones a el correo institucional del/la jefe/a
  • Recordemos que las preguntas son cerradas
  • 1°, 2°, 3° y 4°Objetivos: Crear un cuestionario de promoción de la unidad pedagógica 2020-2021
  • #NOMASVIOLENCIAENLASESCUELAS
  • Y brindar una pista para las incorrectas
  • No olvidar marcar la/as correctas
  • Dpto. MatemáticaCPEM54
  • La evaluación del cuestionario es en papel.Las prácticas del cuestionario es en lazos.
  • LAZOSAula SUMCuestionario para practicar10 encuentros obligatorios
  • #NOMASVIOLENCIAENLASESCUELAS
  • Soy la tutoraPublico los cuestionariosDoy consultasTomo las evaluaciones
  • CPEM54Materias en procesoAulas de Informática
  • Objetivos: Ingresar a LAZOSIngresar al aula SUM54Practicar Cuestionario
  • #NOMASVIOLENCIAENLASESCUELAS
  • Profe ¿Cuándo vamos a practicar el cuestionario?
  • Septiembre 2022MatemáticaPracticamos cuestionariosunidad pedagógica 2020-2021
  • Profe Yo tengo materias en proceso ¿A quien le consulto para rendir por partes con cuestionarios?
  • #NOMASVIOLENCIAENLASESCUELAS
  • En septiembre vamos a dedicar parte de la clase para resolver el cuestionario.Para mas información consultar en asesoría
  • Recuerden que se rinde en partes, de hasta 9 evaluaciones
  • Hoy es su primera evaluación del cuestionario en papel
  • Septiembre 2022Matemática1° Evaluación del cuestionario en papel de la unidad pedagógica 2020-2021
  • Estoy listo
  • Un poco nerviosa, pero lista
  • Yo también
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