מפת תווים עבור The Go Watsons ברמינגהאם - 1963

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה The Go Watsons ברמינגהאם - 1963




העתקת פעילות*


סקירה כללית על הפעילות

בפעילות זו, תלמידים מתארים את הדמויות של הסיפור, הקדשת תשומת לב למאפיינים הפיסיים תכונות אופי הן של דמויות ראשיות ומשניות. תלמידים גם יספקו מידע מפורט על פעולות של הדמויות ואיך הם משפיעים דמויים אחרים. בנוסף, הסטודנטים יכירו כיצד ספציפיים תווים להשתנות עם הזמן ולזהות את האתגרים כל תו פונה בסיפור.

Watsons עבור ברמינגהאם - 1963 דמויות:


העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


הוראות סטודנטים

יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.


  1. זהה את הדמויות המרכזיות בתנועת Watsons ברמינגהאם - 1963 להקליד את שמם לתוך תיבות כותרת אחרות.
  2. בחר Storyboard That אופי לייצג כל אחת מהדמויות בספר.
    • צבעים בחרו תנוחה הולמת לתכונות סיפור ואופי.
  3. בחר סצינה או רקע זה הגיוני עבור התו.
  4. מלא את Textables עבור תכונות פיזיות / תווים, כיצד משנים את האופי הזה לאורך זמן? ומה האתגרים העומדים בפני הדמות הזאת ?.
  5. שמור ושלח את המשימה.


העתקת פעילות*



כיצד לעזור לסטודנטים לנתח את התפתחות הדמויות ב"הוואטסונים הולכים לבירמינגהם"

1

הצג פיתוח דמויות

הציגו לתלמידים את המושג פיתוח אופי. ספר להם כיצד ההיבט הזה של הסיפור חיוני ונוכח בכל סיפור. בקשו מהתלמידים להיזכר אם אי פעם ראו שינוי בדמות בספר, סרט או סדרה כלשהי. תאר כיצד הפיתוח מתמקד בעומק, באישיות ובמניעים שעוזרים לבנות את הרזולוציה.

2

בדוק את הדמויות

עזרו לתלמידים לזהות את הדמויות הראשיות הנוכחות בסיפור. ערכו דיון לגבי התפקיד והמשמעות של כל דמות בנרטיב. מורים יכולים לדון בתכונות ובמניעים הראשוניים של הדמויות וכיצד הן מתקשרות עם אלמנטים שונים של הנרטיב.

3

לקבוע אירועים משמעותיים

בקשו מהתלמידים לזהות נקודות מכריעות בספר שבהן הדמויות מקבלות החלטות מכריעות או עוברות טרנספורמציות גדולות. לרגעים מרכזיים אלה יש לעתים קרובות השפעה משמעותית על פיתוח הדמות. התלמידים יכולים גם להשתמש במארגן גרפי כדי לנתח את ההשפעה של כל נקודת מפנה על כל הדמויות. למשל, כיצד שינתה הפצצת הכנסייה את קני, ביירון וג'ואי?

4

עקוב אחר שינויים והתקדמות

יש לעודד את התלמידים להתבונן כיצד פעולות הדמויות והתנהגותן מתפתחים לאורך הנרטיב. אילו חוויות או אירועים אחראים לשינויים הללו? עשה מפת התקדמות של האופן שבו הדמויות מתפתחות לאורך הנרטיב והסיבה העיקרית מאחורי כל שינוי.

5

ניתוח בהקשר רחב יותר

עודדו את התלמידים לחשוב כיצד המשמעות והמסר הכוללים של הרומן מושפעים מצמיחתן של הדמויות. בקשו מהתלמידים לחלוק את נקודות המבט והדעות שלהם ולנהל דיון בכיתה כדי לכסות ולסכם את כל ההיבטים.

שאלות נפוצות על דמויות "הוואטסונים הולכים לבירמינגהם".

מי הן דמויות המפתח הנוכחות בסיפור?

קני ווטסון, הדמות הראשית בספר, יחד עם אחיו ביירון וג'ואטה, אמא ודניאל ווטסון, וסבתא סנדס (אמו של דניאל ווטסון סנדרה) הם כולם דמויות מרכזיות שתורמות לאירועים המרכזיים של הסיפור.

איך דמותו של קני מתפתחת לאורך הסיפור?

ככל שהספר מתקדם, קני חווה צמיחה משמעותית בדמות. המודעות שלו למשפחתו ולעולם הסובב אותו מעמיקה, ככל שהוא רוכש שיעורי חיים יקרים ונועז יותר. הוא גם מתקרב למשפחתו ויוצר קשרים חשובים, במיוחד עם אחיו הגדול בסוף הסיפור.

מהן תכונות האופי המרכזיות של ביירון?

ביירון נתפס לראשונה כאח מבוגר ערמומי, מרדן ומחוספס. יש מקרים שבהם הוא נראה מגונן ואדיב, אך הוא גם מתגרה ומעליב את קני לעתים קרובות. עם זאת, ככל שהסיפור מתקדם, הוא נעשה יותר אכפתי ועוזר לאחיו לעבור זמנים קשים.

עוד Storyboard That פעילויות עבור

The Go Watsons ברמינגהאם - 1963



העתקת פעילות*