התכנון הזה מדגים tener בשימוש והדרך הברורה ביותר שלה, כדי מתכוון "יש". מטרת התכנון היא ללמד או לחזק את הנטייה של tener.
פעילות 1: סטודנט יוצר תכנון נטייה, כמו זה דגם, לתרגל את הנטייה של tener, וכן להמחיש את משמעותה.
פעילות 2: סטודנט יוצר תכנון נטיית tener כמו זה דגם, אלא גם משתמשת tener ביטויים מהקשרם. גם יכול להיות משויך משפט שני אומר מה צרכים הנושא (באמצעות necesitar) או יעשה (באמצעות IR + a + שם פועל) כדי לקדם את קרקע tener בתוך קשר יותר.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)