סקירה כללית על הפעילות
ישנם ספרים רבים הקשורים למטיס עמים מקנדה שיכולים לעזור לתלמידים לדמיין ולהבין טוב יותר את האנשים, את תרבותם, את עברם ואת ההווה שלהם. כמה מספרי תמונות קצרים יכולים לשמש כמעמד קריאה בקול, שם ספרים ארוכים אחרים יכולים לשמש כמחקרים חדשים יותר. לאחר מכן, התלמידים יכולים ליצור סיכום עלילתי של הספר באמצעות חזותיים ותיאורים . דוגמה זו היא סיכום של עץ הנותן: סיפור מחדש של סיפור מטיס מסורתי מאת לאה מ 'דוריון.
הנה כמה דוגמאות לספרות המתייחסות לאומת מטיס:
- העץ נותן: סיפור מחדש של סיפור מטיס מסורתי מאת לאה מ 'דוריון
- קריאת הכינור מאת וילפרד ברטון ואן פאטון
- רוקדים בעצמותיי מאת וילפרד ברטון ואן פאטון
- פיטר פידלר והמטיס מאת דונה לי דומונט
- קרובי משפחה עם שורשים מאת לאה מ 'דוריון
- אנשי חרוז הפרחים מאת שרי פארל ראקט
- בנות סבא מאת ניקולה א 'קמפבל
- שי-שי-אטקו מאת ניקולה א 'קמפבל, מאויר על ידי קים לפייב
- הקנו של שין-צ'י מאת ניקולה א 'קמפבל
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: לסכם את הסיפור בלוח סיפור של 3-6 תאים המתאר את האירועים המרכזיים בתחילת, באמצע ובסוף הסיפור.
הוראות סטודנטים:
- קרא את הסיפור.
- לחץ על "התחל מטלה".
- צור לוח סיפור של 3-5 תאים עם תיאורים ואיורים המציגים את רצף האירועים המרכזיים בסיפור.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| אירועים | כל אחד מן התאים מייצג חלק אחר של הסיפור. התאים הם בסדר מתחילתו ועד סופו. | תא אחד מקולקל, או התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו / או שני תאים או יותר הם מקולקלים. |
| תמונות | תאים לכלול תמונות במדויק להראות אירועים בסיפור ואינו מפריעה של הבנה. | רוב התמונות מראות את אירועי הסיפור, אך חלקם לא נכונים. | התמונות אינן ברורות או לא הגיונית עם הסיפור. |
| תיאורי | תיאורים להתאים את התמונות ולהראות את השינוי לאורך זמן. | תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות או להזכיר את חשיבות האירוע. | תיאורי חסרים או אינם תואמים את התמונות. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הם בעיקר מדויקות. טעויות לא להפריע של הבנה. | איות היא מאוד מדויקת מעכבת הבנה מלאה. | טקסט קשה מאוד להבין. |
סקירה כללית על הפעילות
ישנם ספרים רבים הקשורים למטיס עמים מקנדה שיכולים לעזור לתלמידים לדמיין ולהבין טוב יותר את האנשים, את תרבותם, את עברם ואת ההווה שלהם. כמה מספרי תמונות קצרים יכולים לשמש כמעמד קריאה בקול, שם ספרים ארוכים אחרים יכולים לשמש כמחקרים חדשים יותר. לאחר מכן, התלמידים יכולים ליצור סיכום עלילתי של הספר באמצעות חזותיים ותיאורים . דוגמה זו היא סיכום של עץ הנותן: סיפור מחדש של סיפור מטיס מסורתי מאת לאה מ 'דוריון.
הנה כמה דוגמאות לספרות המתייחסות לאומת מטיס:
- העץ נותן: סיפור מחדש של סיפור מטיס מסורתי מאת לאה מ 'דוריון
- קריאת הכינור מאת וילפרד ברטון ואן פאטון
- רוקדים בעצמותיי מאת וילפרד ברטון ואן פאטון
- פיטר פידלר והמטיס מאת דונה לי דומונט
- קרובי משפחה עם שורשים מאת לאה מ 'דוריון
- אנשי חרוז הפרחים מאת שרי פארל ראקט
- בנות סבא מאת ניקולה א 'קמפבל
- שי-שי-אטקו מאת ניקולה א 'קמפבל, מאויר על ידי קים לפייב
- הקנו של שין-צ'י מאת ניקולה א 'קמפבל
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: לסכם את הסיפור בלוח סיפור של 3-6 תאים המתאר את האירועים המרכזיים בתחילת, באמצע ובסוף הסיפור.
הוראות סטודנטים:
- קרא את הסיפור.
- לחץ על "התחל מטלה".
- צור לוח סיפור של 3-5 תאים עם תיאורים ואיורים המציגים את רצף האירועים המרכזיים בסיפור.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| אירועים | כל אחד מן התאים מייצג חלק אחר של הסיפור. התאים הם בסדר מתחילתו ועד סופו. | תא אחד מקולקל, או התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו / או שני תאים או יותר הם מקולקלים. |
| תמונות | תאים לכלול תמונות במדויק להראות אירועים בסיפור ואינו מפריעה של הבנה. | רוב התמונות מראות את אירועי הסיפור, אך חלקם לא נכונים. | התמונות אינן ברורות או לא הגיונית עם הסיפור. |
| תיאורי | תיאורים להתאים את התמונות ולהראות את השינוי לאורך זמן. | תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות או להזכיר את חשיבות האירוע. | תיאורי חסרים או אינם תואמים את התמונות. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הם בעיקר מדויקות. טעויות לא להפריע של הבנה. | איות היא מאוד מדויקת מעכבת הבנה מלאה. | טקסט קשה מאוד להבין. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
Métis Nation of Canada
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
