השירה היא אחת הצורות הבולטות ביותר של הספרות. זה יכול לעורר רגשות, להגדיר מצב רוח , לספר סיפור, או ליצור תחושה עמוקה ומובנת אוניברסלית בקוראיו. זה מה שהופך את חשיפת מרכיביו, והבנת המשמעות העשירה, ההשוואות והסמלים, אפילו יותר חשוב.
שיטת ה- TP-CASTT של ניתוח השירה היא דרך מצוינת ללמד את התלמידים לנתח שיר ולהבין את חלקיו. זה עוזר לתלמידים לחשוף את המשמעויות עמוק בתוך שירים תוך מתן להם את הביטחון להיות מחנכים עצמית. TP-CASTT ניתוח שירה הוא סדר פעולות דומה PEMDAS עבור מתמטיקה. הוא מבקש מהתלמידים לפרט פריטים בסדר סדרתי ולענות על שאלות על סמך הקריאה שלהם בשיר.
| ט |
כותרת | אני מאמין שהכותרת תעסוק במישהו מפורסם בהיסטוריה היוונית שמת. |
|---|---|---|
| ע |
פרפרזה | הדובר מתבונן בכל התמונות על הכד ושוחח עליהן. |
| ג |
חיבור | הדובר משתמש בתערובת של שפה שמחה ועצובה, המשדרת רגש מסובך ומריר מאוד. הוא גם משתמש בשפה רבה על קוטרידיסיד וצמחים. |
| א |
היחס / צליל | הדובר נראה ערמומי על חלוף הזמן. |
| ס |
SHIFTS | שינוי מתרחש בסטנזה הסופית, כאשר הדובר מפסיק לתאר את הקלעים על הכד וכותב כיצד הכד יימשך, ללא שינוי, אפילו כשחיי אדם ממשיכים הלאה. |
| ט |
כותרת | לאחר קריאת השיר הכותרת שלי הייתה נכונה חלקית. השיר היה עמוק יותר מהצפוי ולא היה על אדם מסוים. |
| ט |
נושא | כמה דברים בחיים זהים לפני מאות שנים; הכד הוא אלמותי כמו גם התמונות בצדדים. |
זוהי פעילות נהדרת לעשות סטודנטים בקבוצה קטנה. לאחר שיסיימו, בקשו מהם ליצור לוח התכנון שלהם עם הצעדים של TPCASTT!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
ביצוע ניתוח TPCASTT של "תודה על קנקן יווני". זכור כי TPCASTT מייצג כותרת ומבוססות, קונוטציה, יחס / Tone, Shift, כותרת, נושא.