דבר אחד התלמידים מתקשים לעיתים קרובות הוא שימוש נכון באוצר מילים מדעי חדש ובהקשר המתאים. כשאתה מתחיל יחידה, יכול להיות מועיל להכיר להם את כל המינוחים החדשים ולגרום להם ליצור לוחות אוצר מילים חזותיים המגדירים וממחישים כל מילה . דוגמה חזותית יחד עם ההגדרה יכולה לעזור לתלמידים להבין מושגים מופשטים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור הדמיות של אוצר המילים העיקרי לתאי צמחים ובעלי חיים.
התחל בהכנת משאבים דו-לשוניים, כולל רשימות מילים, דיאגרמות וכרטיסי פלאש באנגלית ובשפות הבולטות של התלמידים שלך. התחל את השיעור במבוא פשוט ויזואלי לתאים, המבנה והתפקודים שלהם. השתמש בדימויים מושכים ובשפה בסיסית כדי להבטיח שכל התלמידים, ללא קשר לשפתם העיקרית, יוכלו להבין את המושגים הבסיסיים.
הצג את אוצר המילים הבסיסי של התאים באמצעות כרטיסי פלאש דו לשוניים, המציגים את המונח באנגלית לצד התרגום שלו ותמונה מתאימה. ארגן פעילות בכיתה שבה התלמידים מתאימים את מילות אוצר המילים בתא עם התרגומים והתמונות שלהם. זו יכולה להיות דרך מהנה ואינטראקטיבית ללמוד, והעשייה בקבוצות מעודדת למידה ותמיכה בין עמיתים.
חלקו את הכיתה לקבוצות מגוונות, תוך הבטחת שילוב של תלמידים מרקעים לשוניים שונים. על כל קבוצה מוטלת המשימה ליצור תצוגה חזותית (כמו פוסטר או מצגת דיגיטלית) של תא, תוך תיוג של חלקיו באנגלית וגם בשפות האם שלהם. זה מעודד שיתוף פעולה, דיון ולמידה הדדית כאשר התלמידים עובדים יחד כדי להבין ולתרגם כל מונח.
סיים את השיעור כאשר כל קבוצה מציגה את הפרויקט שלה בפני הכיתה, תוך הסבר על חלקי התא באנגלית וגם בשפת האם שלה. זה לא רק מחזק את הבנתם את אוצר המילים אלא גם מגביר את הביטחון שלהם בשימוש בו. סיים עם סקירה מקיפה, כגון חידון או גליון עבודה, שבו התלמידים מזהים חלקי תאים וכותבים את המונחים באנגלית וגם בשפת האם שלהם, ומגבשים את הלמידה שלהם.
תאי צמחים ובעלי חיים, בעוד שניהם אוקריוטיים, מציגים כמה הבדלים ברורים. תאי צמחים מאופיינים בנוכחות של דופן תא נוקשה מחוץ לממברנת התא שלהם, המספקת תמיכה והגנה מבנית. הם מכילים גם כלורופלסטים, האברונים האחראים לפוטוסינתזה, אשר ממירה אנרגיית אור לאנרגיה כימית. תכונה מרכזית נוספת של תאי צמחים היא ואקואול מרכזי גדול, האוגר מים ושומר על עמידות בתא. לעומת זאת, לתאי בעלי חיים חסרים דופן תא וכלורופלסטים. בדרך כלל יש להם ואקוולים קטנים ורבים יותר בהשוואה לתאי צמחים. יתר על כן, לתאי בעלי חיים יש צנטריולים, המעורבים בחלוקת תאים, תכונה שבדרך כלל נעדרת בתאי צמחים.
ואקוולים בתאי צמחים ממלאים מספר תפקידים מכריעים. הבולט ביותר הוא ה-vacuole המרכזי, שתופס חלק ניכר מנפח התא. ואקואול זה משמש בעיקר כמקום אחסון למים, חומרים מזינים, פיגמנטים ומוצרי פסולת. על ידי אגירת מים, ה-vacuole מסייע בשמירה על עמידות התא, החיונית לשמירה על שלמות המבנה של הצמח. בנוסף, וואקוולים יכולים להכיל אנזימים וחומרים אחרים התורמים למנגנוני ההגנה של הצמח, כמו גם פיגמנטים שיכולים להיות חשובים למשיכת מאביקים.
התמיינות תאית היא התהליך שבו תא פחות מיוחד הופך לסוג תא מיוחד יותר, היבט בסיסי של התפתחות באורגניזמים רב-תאיים. תהליך זה מונחה על ידי ביטוי של גנים ספציפיים ומושפע מגורמים פנימיים וחיצוניים כאחד, כמו מולקולות איתות ותנאי סביבה. ההתמיינות מתרחשת כאשר תאים מתחלקים ומתבגרים, כאשר כל סוג של תא מפתח מבנים ותפקודים ספציפיים התורמים לתפקוד הכללי של האורגניזם. לדוגמה, תאי גזע בבעלי חיים יכולים להתמיין לסוגי תאים שונים כמו תאי שריר, תאי עצב או תאי דם, שלכל אחד מהם תפקידים שונים. תהליך ההתמיינות מווסת בקפידה כדי להבטיח שהתאים מפתחים את המאפיינים הדרושים לביצוע תפקידם הספציפי ביעילות.