סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה הכוללת ולשימורם. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור לחקר רומא העתיקה .
התלמידים יראו תצוגה מקדימה של המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם לכל משמעות. לאחר מכן, הם ייצרו מפת עכביש של 3-5 מונחים על פי שיקול דעתם של המורים. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
אוצר מילים מוצע לרומא העתיקה:
פורום: שטח פתוח בעיר מלא במבני ציבור, מקדשים ושווקים.
רפובליקה: ממשלה שבה לאזרחים יש זכות בחירה ובחירה בכירים.
לגיון: היחידה הבסיסית של הצבא הרומי עם כ- 4,500-5,000 חיילים חמושים בכבדות.
מניפולציה: לגיונות נשברו למניפולציות. מניפול היה יחידה של בין 60-160 חיילים.
דיפלומטיה: ניהול מערכות יחסים עם מדינות אחרות באמצעות משא ומתן.
חוקה: מערכת כללים לפיה מאורגנת ממשלה. זה יכול להיות כתוב או לא כתוב. החוקה הרומית לא נכתבה בניגוד לחוקה האמריקאית. זה התבסס על מסורת, מנהג ואוסף חוקים.
וטו: לעצור או לבטל את פעולתו של גורם ממשלתי או גוף. בלטינית, וטו פירושו "אני אוסר."
משפטים : נבחרי ציבור האוכפים את החוק. השופטים בממשלה הרומית היו ענף השלטון שהורכב מאנשי עשירים נבחרים ממשפחות עילית. שני השופטים הגבוהים ביותר היו הקונסולים.
טוגה: בגד שלבשו גברים בוגרים כרוך סביב גופם. רק אזרחים יכלו ללבוש טוגות. רק גברים חופשיים יכולים להיות אזרחים. נשים ועבדים לא היו אזרחים ולא יכול היה להיות להם תפקיד ישיר בשלטון.
פטריסים: אחד מסדרי האזרחות הרומית, הפטריסים היו בני המשפחות הוותיקות ביותר ברומא ובדרך כלל היו עשירים ושלטו ברוב היבטי השלטון.
פלביים: המסדר השני של אזרחות רומא, פלביים היו רוב הרומאים. הם היו בעיקר חקלאים או אומנים.
מכלולים: קבוצות של אזרחים רומאים בוגרים שהעבירו חוקים ובחרו שופטים.
הסנאט: מורכב מאזרחים חשובים עשירים שתפקידם היה להעביר חוקים, לשלוט במדיניות חוץ ובכסף ממשלתי. הסנאטורים נבחרו על ידי גורם בשם הצנזור.
קונסולים: בכירי הרפובליקה הרומית. תפקידם החשוב ביותר היה להנהיג את הצבא אך הם גם עמדו בראש הסנאט והאספות והיו השופטים הגבוהים ביותר.
דיקטטורים: ברומא העתיקה, דיקטטור היה פקיד ציבורי חשוב. הסנאט יכול היה להצביע על שם הדיקטטור בשעת חירום גדולה. הדיקטטורים החזיקו בכוח מוחלט אך למשך חצי שנה לכל היותר.
החברה הפטריארכלית: חברה בה גברים שולטים במשפחותיהם ואנשים מתחקים אחר מקורם באמצעות אבות גברים.
פטרפמיליאס: הזכר הבכור במשפחה הרומית וראש הבית.
וילה: בית כפרי גדול שהיה בדרך כלל בבעלות משפחה עילית מהמעמד הגבוה.
חקלאי דייר: חקלאים ששכרו אדמות ממשכירים עשירים ולא היו בבעלותם האדמה בעצמם.
חרט: כלי מחודד המשמש לכתיבה.
גלדיאטור: אדם שאומן להילחם באדם אחר עד מוות לשם בידור ציבורי.
פוליתאיזם: סגידה לאלים או לאלים רבים.
פאקס רומנה: תקופת יציבות באימפריה הרומית.
אורטוריה: אמנות הנאומים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח תכנון שמגדיר וממחיש את אוצר המילים הרומי העתיק. כדי למצוא אמנות ודמויות הקשורות לרומא העתיקה, הקלד "רומא" בתיבת החיפוש ב-Storyboard Creator.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה הכוללת ולשימורם. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור לחקר רומא העתיקה .
התלמידים יראו תצוגה מקדימה של המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם לכל משמעות. לאחר מכן, הם ייצרו מפת עכביש של 3-5 מונחים על פי שיקול דעתם של המורים. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
אוצר מילים מוצע לרומא העתיקה:
פורום: שטח פתוח בעיר מלא במבני ציבור, מקדשים ושווקים.
רפובליקה: ממשלה שבה לאזרחים יש זכות בחירה ובחירה בכירים.
לגיון: היחידה הבסיסית של הצבא הרומי עם כ- 4,500-5,000 חיילים חמושים בכבדות.
מניפולציה: לגיונות נשברו למניפולציות. מניפול היה יחידה של בין 60-160 חיילים.
דיפלומטיה: ניהול מערכות יחסים עם מדינות אחרות באמצעות משא ומתן.
חוקה: מערכת כללים לפיה מאורגנת ממשלה. זה יכול להיות כתוב או לא כתוב. החוקה הרומית לא נכתבה בניגוד לחוקה האמריקאית. זה התבסס על מסורת, מנהג ואוסף חוקים.
וטו: לעצור או לבטל את פעולתו של גורם ממשלתי או גוף. בלטינית, וטו פירושו "אני אוסר."
משפטים : נבחרי ציבור האוכפים את החוק. השופטים בממשלה הרומית היו ענף השלטון שהורכב מאנשי עשירים נבחרים ממשפחות עילית. שני השופטים הגבוהים ביותר היו הקונסולים.
טוגה: בגד שלבשו גברים בוגרים כרוך סביב גופם. רק אזרחים יכלו ללבוש טוגות. רק גברים חופשיים יכולים להיות אזרחים. נשים ועבדים לא היו אזרחים ולא יכול היה להיות להם תפקיד ישיר בשלטון.
פטריסים: אחד מסדרי האזרחות הרומית, הפטריסים היו בני המשפחות הוותיקות ביותר ברומא ובדרך כלל היו עשירים ושלטו ברוב היבטי השלטון.
פלביים: המסדר השני של אזרחות רומא, פלביים היו רוב הרומאים. הם היו בעיקר חקלאים או אומנים.
מכלולים: קבוצות של אזרחים רומאים בוגרים שהעבירו חוקים ובחרו שופטים.
הסנאט: מורכב מאזרחים חשובים עשירים שתפקידם היה להעביר חוקים, לשלוט במדיניות חוץ ובכסף ממשלתי. הסנאטורים נבחרו על ידי גורם בשם הצנזור.
קונסולים: בכירי הרפובליקה הרומית. תפקידם החשוב ביותר היה להנהיג את הצבא אך הם גם עמדו בראש הסנאט והאספות והיו השופטים הגבוהים ביותר.
דיקטטורים: ברומא העתיקה, דיקטטור היה פקיד ציבורי חשוב. הסנאט יכול היה להצביע על שם הדיקטטור בשעת חירום גדולה. הדיקטטורים החזיקו בכוח מוחלט אך למשך חצי שנה לכל היותר.
החברה הפטריארכלית: חברה בה גברים שולטים במשפחותיהם ואנשים מתחקים אחר מקורם באמצעות אבות גברים.
פטרפמיליאס: הזכר הבכור במשפחה הרומית וראש הבית.
וילה: בית כפרי גדול שהיה בדרך כלל בבעלות משפחה עילית מהמעמד הגבוה.
חקלאי דייר: חקלאים ששכרו אדמות ממשכירים עשירים ולא היו בבעלותם האדמה בעצמם.
חרט: כלי מחודד המשמש לכתיבה.
גלדיאטור: אדם שאומן להילחם באדם אחר עד מוות לשם בידור ציבורי.
פוליתאיזם: סגידה לאלים או לאלים רבים.
פאקס רומנה: תקופת יציבות באימפריה הרומית.
אורטוריה: אמנות הנאומים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח תכנון שמגדיר וממחיש את אוצר המילים הרומי העתיק. כדי למצוא אמנות ודמויות הקשורות לרומא העתיקה, הקלד "רומא" בתיבת החיפוש ב-Storyboard Creator.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
רומא העתיקה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב