סקירה כללית על הפעילות
Guage הבנה ולאפשר דיון בכיתה עם ריבועים תגובה אישית קצרה כמו התלמידים להשלים את משימות הקריאה היומית שלהם. תגובה בתא אחד דורשת רק כמות קטנה של זמן, אך יכולה לקדם ביעילות חשיבה ביקורתית ומעורבות. לספק לתלמידים עם הנחיה לשקול כאשר הם קוראים מבחר קריאה נתון ולבקש מהם להציג את התשובה שלהם בכיתה באמצעות Storyboard That.
- איזה לקח לקחו מהפרק הזה ומדוע?
- מי היה הדמות האהובה עליכם בפרק זה ומדוע?
- מהו תו אחד, מיקום או חפץ בפרק זה, אשר נראה לך סמלי? מה זה נראה לייצג?
- מה לדעתך היה השורה החשובה ביותר בפרק זה? הסבר את משמעותו.
פעילות המדגם להלן מבוססת על הנחיה הרביעית.
צִיטָטָה
"שמורות משוגעות", "מועדונים". או לאו קוו סי אייוס רטורנס dans notre monde sulement avec douze moutons chargés de cilloux d'Eldorado, nous serons בתוספת העושר que tos les rois ensemble, nous n'aurons בתוספת d d'inquisiteurs a craindre, et nous pourrons areément reprendre Mlle Cunégonde "( פרק י"ח, עמ '116).
הֶסבֵּר
C citation citation esti parce qu'èle r'vèle l'ambition, l'avidité, et la veité naturelle des hommes. קנדיד נאוט איטרס דאיטס דאיט ל'אוטופי ד'אלדורדו; לחץ כאן כדי לראות את כתובת הדואר האלקטרוני שלך.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
כפי שאתה קורא את הפרק הבא, להיות על המשמר רגעים קווים חשובים. קו יכול להיות חשוב בגלל הדרך שהוא תורם לפיתוח העלילה, מתחבר לנושא, או חושף איכות תו מפתח. כאשר מצאת את הקו שלך, להציג אותו בחלק העליון של לוח התכנון וליצור איור בכיכר. בתיבת הטקסט שבתחתית, הוסף הסבר למשמעות הציטוט.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
סקירה כללית על הפעילות
Guage הבנה ולאפשר דיון בכיתה עם ריבועים תגובה אישית קצרה כמו התלמידים להשלים את משימות הקריאה היומית שלהם. תגובה בתא אחד דורשת רק כמות קטנה של זמן, אך יכולה לקדם ביעילות חשיבה ביקורתית ומעורבות. לספק לתלמידים עם הנחיה לשקול כאשר הם קוראים מבחר קריאה נתון ולבקש מהם להציג את התשובה שלהם בכיתה באמצעות Storyboard That.
- איזה לקח לקחו מהפרק הזה ומדוע?
- מי היה הדמות האהובה עליכם בפרק זה ומדוע?
- מהו תו אחד, מיקום או חפץ בפרק זה, אשר נראה לך סמלי? מה זה נראה לייצג?
- מה לדעתך היה השורה החשובה ביותר בפרק זה? הסבר את משמעותו.
פעילות המדגם להלן מבוססת על הנחיה הרביעית.
צִיטָטָה
"שמורות משוגעות", "מועדונים". או לאו קוו סי אייוס רטורנס dans notre monde sulement avec douze moutons chargés de cilloux d'Eldorado, nous serons בתוספת העושר que tos les rois ensemble, nous n'aurons בתוספת d d'inquisiteurs a craindre, et nous pourrons areément reprendre Mlle Cunégonde "( פרק י"ח, עמ '116).
הֶסבֵּר
C citation citation esti parce qu'èle r'vèle l'ambition, l'avidité, et la veité naturelle des hommes. קנדיד נאוט איטרס דאיטס דאיט ל'אוטופי ד'אלדורדו; לחץ כאן כדי לראות את כתובת הדואר האלקטרוני שלך.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
כפי שאתה קורא את הפרק הבא, להיות על המשמר רגעים קווים חשובים. קו יכול להיות חשוב בגלל הדרך שהוא תורם לפיתוח העלילה, מתחבר לנושא, או חושף איכות תו מפתח. כאשר מצאת את הקו שלך, להציג אותו בחלק העליון של לוח התכנון וליצור איור בכיכר. בתיבת הטקסט שבתחתית, הוסף הסבר למשמעות הציטוט.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
קנדיד
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב