סטוריבורד היא דרך מצוינת להתמקד בסוגי קונפליקטים ספרותיים.
תלמידים יוצרים לוחות סיפור המראים את הסיבה והתוצאה של קונפליקטים מסוגים שונים מחזקת את החשיבה האנליטית לגבי מושגים ספרותיים. בקשו מהתלמידים שלכם לבחור דוגמה לכל קונפליקט ספרותי ולתאר אותם באמצעות יוצר לוח הסיפורים. בלוח הסיפורים, דוגמא של כל קונפליקט צריכה להיות מיוצגת ויזואלית, יחד עם הסבר על הסצנה, וכיצד היא מתאימה לקטגוריה מסוימת של קונפליקט.
מג מתקשה להסתדר עם חבריה. בדרך הביתה מבית הספר, היא נקלעת לריב עם חבר לכיתה שקורא לצ'ארלס וואלאס "מטומטם".
מג נאבקת עם ספק עצמי. היא מאמינה שהיא כישלון מבחינה לימודית וחברתית. כאשר היא נקראת להתמודד עם ה- IT ב- Camazotz, עליה להתגבר על ספקותיה כדי להצליח.
ב- Camazotz מצופה מכל האזרחים לפעול ולחשוב אותו דבר. הילד הצעיר שמקפיץ את הכדור שלו מחוץ לקצב נאלץ לתרגל את הקפצתו כראוי במודיעין המרכזי של סנטרל. עם כל הקפצה, הוא חש דקירה של כאב כעונש.
המוריס, קלווין ושלוש הגברת W נלחמים כולם בכוח על טבעי מרושע. לאורך הספר, הרוע הזה מיוצג במספר דרכים: הדבר האפל, האיש עם העיניים האדומות ו- IT. הגיבורים משתמשים באהבה ובתקווה להילחם ברוע הזה, אך הם אינם יכולים להרוס אותו לחלוטין.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת לוח התכנון מראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי ב קמטים בזמן .