יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור המצלם את קשת הסיפור בעבודה עם לוח סיפור בן שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים בתרשים העלילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים עלילה חזותי של אירועים מרכזיים ב- Once . על התלמידים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן, כגון האקספוזיציה, האקשן העולה, השיא, האקשן הנופל וההחלטה.
תערוכה: הסיפור מתרחש באירופה הכבושה בגרמניה במהלך מלחמת העולם השנייה והשואה. פליקס הוא ילד בן 10 בשנת 1942 שנמלט מבית היתומים בתקווה שימצא את הוריו. כשפליקס מתחיל להבין את האמת על המתרחש סביבו, הוא פוגש חברים חדשים ואת האיש שיעזור להציל את חייו.
פעולה עולה: פליקס בורח מבית היתומים. הוא פוגש את זלדה כשהוא מציל אותה לאחר שהוריה נהרגו וביתה נשרף. שני הילדים חולצים מצעדת מוות בידי אדם בשם בארני, שמסתיר אותם וילדים אחרים במרתף.
שיא: כשפליקס חוזר מלקחת תרופות עבור זלדה, הוא מבין שהנאצים גילו את מקום המסתור שלהם. בארני והילדים נלקחים ונאלצים להכנס לקרונות רכבת.
פעולה נופלת: בעודו בקרון הרכבת, פליקס מבחין בעץ רקוב ובועט בחור ברכבת. אנשים רבים קופצים החוצה, תוך סיכון להיפצע או אפילו לירות בגלל הסיכוי לחופש
החלטה: פליקס וזלדה קופצים מהרכבת ושורדים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור תרשים עלילה חזותי של פעם .
הוראות סטודנטים: