סקירה כללית על הפעילות
בפעילות כיף זה, התלמידים יחקרו את הדרכים השונות אנשים לחגוג את חגי החורף. תלמידים יכולים להשתמש באינטרנט או רשת כדי להראות חלק בחגיגות לחגים אחד או יותר. אתה יכול גם להשתמש בפעילות זו לבחון היבטים הסטוריים ו / או דתיים של עונת החגים בחורף, דן שיטות שונות לאורך ההיסטוריה.
הנה רק כמה מחשבות כדי לעודד את התלמידים להתחיל:
- הדלקת נרות
- מנורה
- Kinara
- זר כניסתו
- האורות בחלונות
- ביקורי משפחות
- הצדדים
- חילופי מתנה
- כרטיסים
- שירותי כנסייה או מקדש
- חַג
- קישוט חיצוני
- אוכל מיוחד
- משחקי חג
- מוסיקת חג
- התנדבות / נתינה לאחרים
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- If you choose to focus on one holiday, write the name of the holiday in the title. You may write "Ways to Celebrate" if you are going to be more general.
- Write the ways to celebrate in the headings.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
חזיונות | תמונות מראות יצירתיות וטיפול. | הקלעים, הדמויות והפריטים מתאימים למטרה זו. | תמונות מבלבלות או לא הגיוני למטרה זו. |
עדות למאמץ | העבודה היא שלמה, יסודית ומסודרת. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
כנסים | רעיונות מאורגנים. יש מעט או ללא שגיאות דקדוקיות, מכניות או איות. | רעיונות הם מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או איות. | רעיונות עשויים להיות מאורגנים או לא במקומם. חוסר שליטה על דקדוק, מכניקה ואיות משקפים היעדר הגהה. |
סקירה כללית על הפעילות
בפעילות כיף זה, התלמידים יחקרו את הדרכים השונות אנשים לחגוג את חגי החורף. תלמידים יכולים להשתמש באינטרנט או רשת כדי להראות חלק בחגיגות לחגים אחד או יותר. אתה יכול גם להשתמש בפעילות זו לבחון היבטים הסטוריים ו / או דתיים של עונת החגים בחורף, דן שיטות שונות לאורך ההיסטוריה.
הנה רק כמה מחשבות כדי לעודד את התלמידים להתחיל:
- הדלקת נרות
- מנורה
- Kinara
- זר כניסתו
- האורות בחלונות
- ביקורי משפחות
- הצדדים
- חילופי מתנה
- כרטיסים
- שירותי כנסייה או מקדש
- חַג
- קישוט חיצוני
- אוכל מיוחד
- משחקי חג
- מוסיקת חג
- התנדבות / נתינה לאחרים
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- If you choose to focus on one holiday, write the name of the holiday in the title. You may write "Ways to Celebrate" if you are going to be more general.
- Write the ways to celebrate in the headings.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
חזיונות | תמונות מראות יצירתיות וטיפול. | הקלעים, הדמויות והפריטים מתאימים למטרה זו. | תמונות מבלבלות או לא הגיוני למטרה זו. |
עדות למאמץ | העבודה היא שלמה, יסודית ומסודרת. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
כנסים | רעיונות מאורגנים. יש מעט או ללא שגיאות דקדוקיות, מכניות או איות. | רעיונות הם מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או איות. | רעיונות עשויים להיות מאורגנים או לא במקומם. חוסר שליטה על דקדוק, מכניקה ואיות משקפים היעדר הגהה. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פעילויות חורף Holiday כיתה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב