נקודת המבט של סיפור חשובה באופן שבו הוא מסופר ומה הקורא מבין. פעילויות נקודת מבט מבקשות מהתלמידים לזהות כינויים מרכזיים שיעזרו להם לגלות אם נקודת המבט היא בגוף ראשון, בגוף שלישי, או בגוף כל. לפעילות זו התלמידים יזהו מי מספר חלק מסוים בסיפור ב- Refugee באילו מילים הם משתמשים כדי לתאר את עצמם ואחרים, ובאיזו נקודת מבט הסיפור מסופר. מורים רשאים לשנות או להתאים אישית את דפי העבודה כך שיספקו פיגומים פחות או יותר. ניתן להשתמש בהם דיגיטלית או להדפיס ולהשלים אותם ביד.
לקבלת תבניות נוספות לשינוי והוספה לפעילות זו, עיין בתבניות גיליון העבודה מנקודת המבט שלנו!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: זיהוי נקודת מבט של פליט .
הוראות סטודנטים: