מבנה החוקה והיכולת לתקן מדיניות בתוכה הופכים אותה למסמך ייחודי. באמצעות סטודנטים של מפת עכביש, בואו לתלמידים ליצור רשת של המרכיבים העיקריים בחוקה, כולל האשרור שלה ומגילת הזכויות . התלמידים עשויים לכלול גם נושאים אחרים כמו מבנה סמכויות, תפקיד הנשיא והדיון בין הפדרליסטים לאנטי-פדרליסטים. לאחר סיום פעילות זו, התלמידים יוכלו להסביר ולסכם את מה שהרכיב את החוקה ואיך היא איזנה סמכויות, כמו גם כיצד היא אושרה.
פעילות מורחבת
בואו לסטודנטים ליצור מפת עכביש בסניף אחד של הממשלה, או אגף ההנהלה, השיפוטי או המחוקק. על התלמידים לכלול אילו סמכויות מחזיקים כל סניף, עמדות בתוך הסניף וכיצד הסניף בודק ומאזן בין כוחות בין שני הסניפים האחרים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המזהה את המרכיבים השונים של החוקה.