למרות היותו סיפור שאפשר להתייחס אליה, העכבר ואת האופנוע מלא מורכבי אוצר מילות. תכנון זה יאפשר לתלמידים להשתמש רמזים בהקשר מהספר לתאר את ההבנה שלהם של הטקסט העשיר. הם יכולים גם לתאר את משמעות המילים ללא מילים, או להשתמש במילים בהקשר אחר. הנה דוגמא של לוח מילון חזותי עם מילים מהפרק הראשון.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
להפגין הבנתך את אוצר המילים בתוך העכבר ואת האופנוע ידי יצירה חזותית.