סקירה כללית על הפעילות
התלמידים ייצרו ציר זמן המייצג את האירועים המרכזיים של סחר העבדים. התלמידים עשויים לשלב מקורות ראשוניים או מחקר אחר מהכיתה כדי לייצג אירועים אלה. התלמידים יכולים להתמקד באירועים שהתרחשו באפריקה לקראת סחר העבדים או להתמקד בתפקידה של אמריקה. פעילות זו תעניק לתלמידים נקודת מבט טובה יותר של השפעת העבדות בכללותה, וכיצד היא משתלבת בתמונה הגדולה יותר של ההיסטוריה.
התלמידים יכולים לבחור לכלול את האירועים הבאים בציר הזמן שלהם
- עבדים ראשונים מגיעים באמריקה
- מסצ'וסטס נותנת לגיטימציה לעבדות
- חוק העבדים הפוגדי
- ג'ין הכותנה הוא המציא
- תא הנוסעים של הדוד טום מתפרסם
- חוק קנזס-נברסקה
- מלחמת האזרחים מתחילה
- התיקון ה -13 אושר
כחלופה למערך ציר הזמן, בואו לתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן שישלב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים המון אפשרויות!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור ציר זמן המפרט את האירועים החשובים בתולדות סחר העבדים.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- הוסף תאים לציר הזמן שלך לפי הצורך.
- פרט את כל האירועים לפי סדר רצף.
- בתיבות התיאור, תאר את האירועים.
- צור תמונה בכל תא המתארת את האירועים, באמצעות סצינות, תווים ופריטים מתאימים.
- שמור את לוח התכנון והגש אותו למשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
סקירה כללית על הפעילות
התלמידים ייצרו ציר זמן המייצג את האירועים המרכזיים של סחר העבדים. התלמידים עשויים לשלב מקורות ראשוניים או מחקר אחר מהכיתה כדי לייצג אירועים אלה. התלמידים יכולים להתמקד באירועים שהתרחשו באפריקה לקראת סחר העבדים או להתמקד בתפקידה של אמריקה. פעילות זו תעניק לתלמידים נקודת מבט טובה יותר של השפעת העבדות בכללותה, וכיצד היא משתלבת בתמונה הגדולה יותר של ההיסטוריה.
התלמידים יכולים לבחור לכלול את האירועים הבאים בציר הזמן שלהם
- עבדים ראשונים מגיעים באמריקה
- מסצ'וסטס נותנת לגיטימציה לעבדות
- חוק העבדים הפוגדי
- ג'ין הכותנה הוא המציא
- תא הנוסעים של הדוד טום מתפרסם
- חוק קנזס-נברסקה
- מלחמת האזרחים מתחילה
- התיקון ה -13 אושר
כחלופה למערך ציר הזמן, בואו לתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן שישלב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים המון אפשרויות!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור ציר זמן המפרט את האירועים החשובים בתולדות סחר העבדים.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- הוסף תאים לציר הזמן שלך לפי הצורך.
- פרט את כל האירועים לפי סדר רצף.
- בתיבות התיאור, תאר את האירועים.
- צור תמונה בכל תא המתארת את האירועים, באמצעות סצינות, תווים ופריטים מתאימים.
- שמור את לוח התכנון והגש אותו למשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
עבד הסחר
- Image taken from page 82 of 'Building the Nation. Events in the history of the United States, from the Revolution to the beginning of the War between the States ... Illustrated' • The British Library • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Joint Resolution Proposing the Thirteenth Amendment to the United States Constitution, 01/31/1865 - 01/31/1865 • The U.S. National Archives • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
