שימוש בתרשים ענבים לארגון מידע על תרבויות קדומות הוא כלי שימושי לשיפור הניתוח של התלמידים של המאפיינים והתרומות של חברה. התרחקות והכללת חזותיים עוזרת לתלמידים לשמור טוב יותר על הפרטים של כל קטגוריה.
כאשר לומדים על תרבויות עתיקות, תלמידים עשויים להזדקק למורים שיספקו מגוון משאבים. השימוש במשאבים מגוונים כגון מקורות ראשוניים, סרטונים, שירים, קריאות מספרי לימוד, אנציקלופדיות וספרות יכול לעזור לתלמידים לקבל תמונה מדויקת ומלאה של תקופת הזמן. תלמידים יכולים להשתמש במארגנים גרפיים כדי לכתוב הערות על הקטגוריות השונות בזמן שהם לומדים.
מורים עשויים לרצות שהתלמידים יעבדו יחד על השיעור הזה, שאפשרי עם תכונת Storyboard That 's Real Time Collaboration! עם שיתוף פעולה בזמן אמת, התלמידים יכולים לעבוד על אותו לוח תכנון בו-זמנית, וזה מושלם עבור השיעור הזה! כפי שהמורים יודעים, שיתוף פעולה במשימות מאפשר לתלמידים לחשוב ברמה עמוקה יותר תוך הגברת כישורי התקשורת ופתרון הבעיות שלהם. שיתוף פעולה יכול גם לעזור לצמצם את הזמן שלוקח להשלים לוח תכנון. אמנם אין הגבלה מוגדרת למספר המשתמשים שיכולים לעבוד על לוח תכנון בבת אחת, אך אנו ממליצים על חמישה משתמשים או פחות לביצועים מיטביים. כל המשימות שלנו כברירת מחדל ליחידים. כדי להפוך את השיעור הזה לשיתוף פעולה, על המורים לאפשר שיתוף פעולה עבור המטלה בכרטיסייה "ᑑ".
לאחר מכן התלמידים ייצרו מפת עכביש המתמקדת בכלכלה או במשרות בסין העתיקה באמצעות התבנית ב- StoryboardThat ויצירת איורים ותיאורים כדי להדגים את מה שלמדו.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת מפת עכביש המתמקדת במאפיינים השונים של הכלכלה או המשרות של סין העתיקה.
הנחיות לתלמיד:
דרישות: מינימום 3-6 תאים המציגים מאפיינים שונים של כלכלת סין העתיקה. סצנות מתאימות להמחשת כל תא. תיאור משפטים 1-3 עבור כל תא הממחיש את ההבנה שלך.
התלמידים יכולים ליצור העתקים של פוסטרים של דרך המשי או לחוות אינטראקטיביות של נסיעה בדרך כדי לעזור להם להבין את חשיבותה. במקום רק לשנן עובדות, למידה זו תוביל ליותר רווחים.
עזרו לתלמידים למצוא תמונות של מטבע ה-Ban Liang שנוצר על ידי התרבות הסינית העתיקה. השוואתו לכסף של סין של היום או למטבע המקומי שלך תהפוך את הלמידה למהנה יותר.
חקלאות הייתה חשובה ביותר לסין העתיקה. יצירת גן כיתתי תעזור לתלמידים להבין את טכניקות הגידול ממקור ראשון, מה שגם יראה מדוע הוקמו ערים ליד נהרות.
תלמידים יכולים ללמוד הרבה על הכלכלה על ידי לימוד האמנות והחפצים. קח איתם ביקור במוזיאון לאמנות וירטואלית כדי ללמוד כמה דברים מהנים!
באותה תקופה, הם נחשבו למעמד נמוך, אם כי סוחרים וסוחרים היו חשובים ביותר לסין העתיקה. הסחורה שבה סחרו לאורך דרך המשי עזרו לחברה שלהם להתנהל ביעילות, ונתנו להם יותר סחורות שאפשר לחיות איתם.
כלכלת סין העתיקה הייתה מבוססת על חקלאות. וערים רבות נבנו סביב נהרות הואנג הוא וצ'אנג ג'יאנג הפוריים, שהיו טובים לגידול יבולים כמו חיטה ואורז.
בעלי מלאכה ייצרו כלי חרס יפהפיים בסין העתיקה, אך תרומתם של נייר ומשי לכלכלה באמת מייחדה אותם ושיפרה את אפשרויות הסחר.