השירה היא אחת הצורות הבולטות ביותר של הספרות. זה יכול לעורר רגשות, להגדיר מצב רוח , לספר סיפור, או ליצור תחושה עמוקה ומובנת אוניברסלית בקוראיו. זה מה שהופך את חשיפת מרכיביו, והבנת המשמעות העשירה, ההשוואות והסמלים, אפילו יותר חשוב.
שיטת ה- TP-CASTT של ניתוח השירה היא דרך מצוינת ללמד את התלמידים לנתח שיר ולהבין את חלקיו. זה עוזר לתלמידים לחשוף את המשמעויות עמוק בתוך שירים תוך מתן להם את הביטחון להיות מחנכים עצמית. TP-CASTT ניתוח שירה הוא סדר פעולות דומה PEMDAS עבור מתמטיקה. הוא מבקש מהתלמידים לפרט פריטים בסדר סדרתי ולענות על שאלות על סמך הקריאה שלהם בשיר.
| T |
כותרת | הכותרת עושה את השיר נשמע כאילו זה יכול להיות על נשים. אולי נשים בכלל? נשים שעשו את ההבדל בחיים? |
|---|---|---|
| עמ ' |
פָּרָפרָזָה | השיר מתמקד בדור האם של המספר, שהיה נועז ואמיץ כשניפצו מכשולים כדי שילדיהם ילכו לבית הספר. הם בטח רצו שילדיהם יהיו להם הזדמנויות רבות יותר. |
| ג |
מַשְׁמָעוּת | המספר משתמש במילים שגורמות לנשים להישמע כמו לוחמים: "... עם אגרופים כמו ידיים / איך הם חטפו את הדלתות" ... "איך הם הובילו צבאות / גנרלים ראשים על פני שדות ממוקש / תעלות נלכד booby. " |
| א |
תזה / צליל | קולו של המספר מלא בהערצה, בנחישות וביראה של נשים אלה מתחילת השיר. בסופו של דבר, הוא מתרכך כאשר משלחת הנשים מבהירה: לדאוג שילדיהם יחונכו, גם כאשר הם עצמם לא. |
| S |
מִשׁמֶרֶת | השינוי בשיר מופיע לקראת הסוף, כאשר המספר עובר מתמונות הלוחם והדימוי הצבאי לסיבה מדוע הם נלחמים: בתי ספר לילדיהם. |
| T |
כותרת | הכותרת היא על הנשים של דור האם של המספר, שהקריבו קרבן ונלחמו כדי שילדיהם יוכלו ללכת לבית הספר. |
| T |
נושא | הנושא של השיר הוא שאמהות ימצאו אומץ במשימתם לעשות חיים טובים יותר עבור ילדיהם, וכי החינוך ראוי להילחם על. |
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
ביצוע ניתוח TPCASTT של "נשים". זכור כי TPCASTT מייצג כותרת ומבוססות, קונוטציה, יחס / Tone, Shift, כותרת, נושא.