סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור עם אוצר המילים המרכזי שהתלמידים יראו בקריאות או במצגות שלהם מסייעת בהבנה ובשמירה הכוללת. בפעילות זו, התלמידים ייצרו פוסטרים המגדירים וממחישים אוצר מילים מרכזי הקשור לחקר מצרים העתיקה .
התלמידים יציגו תצוגה מקדימה של המונחים וההגדרות וישתמשו בדיון בכיתה שלמה או בקבוצה קטנה כדי להדגים את הבנתם בכל משמעות. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם. במקרה של לימוד תרבויות עתיקות, התלמידים יכולים להשתמש בזה כמקום התחלה לפרויקט מחקר!
כרזות אוצר מילים אלו ניתנות לתלייה בחדר כמו "קיר מילים" לאורך כל תקופת היחידה ויכולות לשמש כתזכורת ויזואלית וגם כקישוט צבעוני ומושך! מצא פוסטרים נוספים של אוצר מילים להוספה למשימה זו לצורך בידול ובחירת התלמידים!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת פוסטר אוצר מילים המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור למצרים העתיקה!
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- השתמש בתבנית שסופקה כדי להוסיף את המונח וההגדרה של אוצר המילים באותיות מודגשות.
- צור איור למונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. כדי למצוא תמונות הקשורות למצרים העתיקה, הקלד "מצרים" בשורת החיפוש.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור עם אוצר המילים המרכזי שהתלמידים יראו בקריאות או במצגות שלהם מסייעת בהבנה ובשמירה הכוללת. בפעילות זו, התלמידים ייצרו פוסטרים המגדירים וממחישים אוצר מילים מרכזי הקשור לחקר מצרים העתיקה .
התלמידים יציגו תצוגה מקדימה של המונחים וההגדרות וישתמשו בדיון בכיתה שלמה או בקבוצה קטנה כדי להדגים את הבנתם בכל משמעות. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם. במקרה של לימוד תרבויות עתיקות, התלמידים יכולים להשתמש בזה כמקום התחלה לפרויקט מחקר!
כרזות אוצר מילים אלו ניתנות לתלייה בחדר כמו "קיר מילים" לאורך כל תקופת היחידה ויכולות לשמש כתזכורת ויזואלית וגם כקישוט צבעוני ומושך! מצא פוסטרים נוספים של אוצר מילים להוספה למשימה זו לצורך בידול ובחירת התלמידים!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת פוסטר אוצר מילים המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור למצרים העתיקה!
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- השתמש בתבנית שסופקה כדי להוסיף את המונח וההגדרה של אוצר המילים באותיות מודגשות.
- צור איור למונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. כדי למצוא תמונות הקשורות למצרים העתיקה, הקלד "מצרים" בשורת החיפוש.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מבוא מצרים העתיקה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
