הסכמים הם דרך נפוצה לסיום הסכסוך, אך הפשרות שהם עושים לא תמיד מסתדרים לטובתם של כולם. ההבנה מי קיבל מה (או לא קיבל מה) אחרי מלחמת צרפת והודו מועילה לתלמידים, במיוחד כאשר הם מתקדמים בהיסטוריה של אמריקה ואירופה.
בפעילות זו ייצרו התלמידים מפת עכביש המתארת את התוצאות הרבות של מלחמת צרפת והודו כפי שהוכתב על ידי אמנת פריז. על כל תא, התלמידים צריכים לכלול תיאור של התוצאה הספציפית ולכלול ייצוג חזותי לכל אחד מהם. התלמידים ישקלו כיצד כל תוצאה השפיעה על הצרפתים, הבריטים, הספרדים, הילידים האמריקנים והקולוניסטים.
פעילות מורחבת
בפעילות זו התלמידים יבחרו את מה שהם מוצאים כתוצאה המשמעותית ביותר של מלחמת צרפת והודו וייצרו מפת עכביש העונה על "5 Ws" כדי להסביר עוד יותר את משמעות האירוע. לאחר מכן יוכלו הסטודנטים להשוות ולהתנגד לתוצאות ולדון כיצד הסכמים מעדיפים קבוצות שונות.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המנתח את תוצאות הסכם פריז.