בפעילות זו, התלמידים יכולים ליצור מפת תווים של הדמויות מיץ נמשים . הם יכולים לתאר תכונות אופי ולספק ראיות טקסטואליות עבור תכונות אלה. לאחר סיעור מוחות תכונות אופי אפשרי ויצירת בנק מילה עם הכיתה שלך, יש תלמיד לבחור מילה אחת לתאר כל תו בסיפור. הם יכולים גם לרשום ראיות ספציפיות במפת האופי שלהם; למשל, מה שהדמות אומרת, חושבת, מרגישה, ותומכת בתכונת האופי שלהם.
ניתן לשנות את מפת התווים כך שתתאים לצרכים ספציפיים של הכיתה, והדוגמה לעיל ותבנית ריקה יועתקו לחשבונך. התלמידים יכולים לענות על שאלות ספציפיות יותר על הדמויות, או לתאר כיצד פעולותיהם משפיעות על העלילה. הם יכולים גם לכתוב על הדמויות של דמויות שונות של נמשים, ולתמוך ברעיונות שלהם עם ראיות טקסטואליות.
תכונות אופי אפשריות עבור תווים מיץ נמשים :
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
הציגו לתלמידים את הרעיון של ניתוח אופי בסיסי. ספר להם את הדברים הבסיסיים ביותר שהם צריכים להתבונן בהם כדי למפות מפת דמויות. מכיוון שתלמידים צעירים יותר מכירים מושגים כמו מראה חיצוני, בקשו מהם להתבונן במראה של דמויות שונות.
לאחר הקניית התפיסה הבסיסית, הכירו את התלמידים עם תכונות אופי כמו אדיב, חזק, אינטליגנטי וכו'. הסבירו להם כי אלו התכונות הייחודיות של כל אדם שהופכות אותם למיוחדים. להבנה טובה יותר, מורים יכולים להטיל את המשימה של כתיבת תכונת אופי אחת לתלמידים עבור כל אחד מחבריהם או חבריהם לכיתה.
מורים יכולים לצייר מפה על הלוח כדי להסביר בעזרת תרגול. המפה יכולה להיות פשוטה מספיק כדי להציג 2-3 תיבות עבור הדמויות הראשיות וכמה שאלות על הדמויות הללו. אז המורים יכולים להתחיל לשאול את השאלות הללו ולכתוב את התשובות בתיבות.
תאר כיצד אנשים בסיפור עשויים לקיים מערכות יחסים אחרות, כגון אלה עם חברים או משפחה. חבר דמויות הקשורות או חברים קרובים עם קווים בצבעים שונים.
המשך להשתמש בגישת מיפוי הדמויות בזמן שאתה קורא סיפורים שונים. החזרה תעזור להם להבין בצורה ברורה יותר.
אנדרו קצת נלהב, נלהב ומתעניין. הוא יעשה הכל כדי להשיג את הנמשים הרצויים לו, מכיוון שהוא כל כך מחויב לקבל אותם. הוא גם נראה אחד מאותם דמויות שיעשו מאמצים רבים כדי להשיג את מטרותיהן, אך יחד עם זאת, יש לו ספק בעצמו ואינו בטוח לחלוטין במראה שלו.
ניקי נראה בטוח ונינוח עם הנמשים שלו, גם אם הכתבה לא מפרטת את אישיותו.
חברתו לכיתה וחברה של אנדרו היא שרון. היא חיונית לעלילה מכיוון שהיא נותנת לאנדרו את הנוסחה לנמשים בתמורה למזומן. היא נותנת לאנדרו את ההשראה להשיג את הנמשים שהוא רוצה.
אנדרו מבטיח לתת לשרון חמישה דולר בתמורה למתכון הסודי ביותר שלה לנמשים. שרון מסכים להסדר הזה, ואנדרו מקבל את הנוסחה בתקווה שהיא עשויה לאפשר לו לפתח נמשים אמיתיים.