סקירה כללית על הפעילות
ביצוע תחזיות לגבי סיפור תעסוק קוראים. כדי להתנבא, סטודנט יצטרך לשקול אלמנטים רבים כי קראו כבר: הגדרה, התפתחות העלילה עד כה, פעולות אופי, והמניעים / תכונות אופי.
לפני השלמת הסיפור, לחזות איך החיים של סקרוג ישתנו (לטובה או לרעה) אחרי פגישותיו עם שלוש רוחות חג המולד עבר, הווה, ועתיד. בנוסף, אתם יכולים לעשות תחזיות אחרות, עבור דמויות אחרות; כלומר וויל של מארליי אי פעם למצוא שלווה? מה יקרה טייני טים? האם סקרוג לשנות את דרכיו ולמצוא את האהבה?
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
הפוך תחזיות המבוססות על ההבנה שלך של קרול חג המולד על ידי יצירת חזותיים.
- השתמש בתבנית שהמורה שלך סיפק.
- בחר תו.
- כתוב את החיזוי שלך בתיאור, מבוסס על הקשר של ההסקה ואת ההסקות.
- הדמיין סצנה של החיזוי שלך בתא באמצעות שילוב של סצנות, תווים ופריטים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| מתקדם | בקיא | מתעוררים | |
|---|---|---|---|
| חיזוי | התלמיד עשה תחזית סבירה מאוד המבוססת על הקשר ידוע וסקירה. | סטודנט עשה תחזית, אבל הוא חסר קשר חזק להקשר ידוע. | סטודנט עשה תחזית המבוססת על שום דבר מיוחד. |
| יצירתיות | הסטודנט הפגין רמות גבוהות של יצירתיות. התלמיד בבירור הפנה חזרה לטקסט באמצעות הומור, שנינות, או אמצעים אמנותיים אחרים. | התלמיד השתמש כמה יצירתיות לאורך כל התכנון שלהם. הסטודנט כלל מקוריות מתוחכמת שהבינה. | התלמיד לא השתמש ביצירתיות רבה. |
| אנגלית | אין שגיאות באיות, בדקדוק או במכניקה בכל לוח התכנון. כל חלקי הכתיבה משקפים הגהה זהירה. | יש כמה שגיאות איות, דקדוק, מכניקה לאורך התכנון. כל חלקי הכתיבה מציגים הגהה. | קיימות מספר שגיאות באיות, בדקדוק ובמכניקה לאורך לוח התכנון. רוב חלקי הכתיבה אינם משקפים הגהה. |
סקירה כללית על הפעילות
ביצוע תחזיות לגבי סיפור תעסוק קוראים. כדי להתנבא, סטודנט יצטרך לשקול אלמנטים רבים כי קראו כבר: הגדרה, התפתחות העלילה עד כה, פעולות אופי, והמניעים / תכונות אופי.
לפני השלמת הסיפור, לחזות איך החיים של סקרוג ישתנו (לטובה או לרעה) אחרי פגישותיו עם שלוש רוחות חג המולד עבר, הווה, ועתיד. בנוסף, אתם יכולים לעשות תחזיות אחרות, עבור דמויות אחרות; כלומר וויל של מארליי אי פעם למצוא שלווה? מה יקרה טייני טים? האם סקרוג לשנות את דרכיו ולמצוא את האהבה?
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
הפוך תחזיות המבוססות על ההבנה שלך של קרול חג המולד על ידי יצירת חזותיים.
- השתמש בתבנית שהמורה שלך סיפק.
- בחר תו.
- כתוב את החיזוי שלך בתיאור, מבוסס על הקשר של ההסקה ואת ההסקות.
- הדמיין סצנה של החיזוי שלך בתא באמצעות שילוב של סצנות, תווים ופריטים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| מתקדם | בקיא | מתעוררים | |
|---|---|---|---|
| חיזוי | התלמיד עשה תחזית סבירה מאוד המבוססת על הקשר ידוע וסקירה. | סטודנט עשה תחזית, אבל הוא חסר קשר חזק להקשר ידוע. | סטודנט עשה תחזית המבוססת על שום דבר מיוחד. |
| יצירתיות | הסטודנט הפגין רמות גבוהות של יצירתיות. התלמיד בבירור הפנה חזרה לטקסט באמצעות הומור, שנינות, או אמצעים אמנותיים אחרים. | התלמיד השתמש כמה יצירתיות לאורך כל התכנון שלהם. הסטודנט כלל מקוריות מתוחכמת שהבינה. | התלמיד לא השתמש ביצירתיות רבה. |
| אנגלית | אין שגיאות באיות, בדקדוק או במכניקה בכל לוח התכנון. כל חלקי הכתיבה משקפים הגהה זהירה. | יש כמה שגיאות איות, דקדוק, מכניקה לאורך התכנון. כל חלקי הכתיבה מציגים הגהה. | קיימות מספר שגיאות באיות, בדקדוק ובמכניקה לאורך לוח התכנון. רוב חלקי הכתיבה אינם משקפים הגהה. |
כיצד לעודד יצירתיות לביצוע תחזיות
לטפח סביבה בריאה
צור סביבה בטוחה בכיתה שבה אין חשש לטעות. חזור על כך שהתחזיות הן רק הערכות מושכלות ושיש תועלת בבחינת תרחישים חלופיים. עודדו את כל התלמידים להשתתף והעריכו את תגובותיהם.
עניין ניצוץ
הצג את הסיפור עם סיטואציה או שאילתה מסקרנת. כדי לעורר את העניין שלהם, השתמש בשאלות פתוחות כמו "מה אתה חושב שעלול לקרות אחר כך?" מורים יכולים לקיים תחרות כמו התלמיד שיניח את הניחוש המדויק ביותר יקבל פרס.
סיעור מוחות רעיונות
בקשו מהתלמידים לחשוב על מספר רעיונות כיצד הסיפור יכול להסתיים. התלמידים יכולים להיות יצירתיים ככל שהם רוצים עם הסיומים. ביצוע פעילות זו בקבוצות יכול לעזור לתלמידים להתבסס על הרעיונות של זה.
עודד את השימוש בראיות טקסטואליות
בקשו מהתלמידים להיות יצירתיים ככל שהם רוצים, אך הזכירו להם להיות במסלול ותמיד לספק ראיות טקסטואליות עם התחזית שלהם. ודא שהתחזיות שלהם אינן לגמרי במקום, שכן התחזיות הן ניחוש מושכל ודורשות ידע מוקדם על ההקשר, הדמויות וההגדרות.
השתמש בהדמיה
עודדו את התלמידים לצייר, לשרטט או לייצר ייצוגים חזותיים של התחזיות שלהם כדי לשלב אמנות והדמיה. ביטוי באמצעות אמנויות יכול לעורר גילויים מקוריים. בתום הדיון, המורים יכולים לתלות את הציורים/הסקיצות הללו בכיתה.
שאלות נפוצות על ביצוע תחזיות במזמור חג המולד
איך אני יכול לצייר תחזיות ממה שאני קורא?
חפשו אינדיקציות בטקסט - תובנות ממעשיהן של דמויות, מהערותיהן ומהעלילה הכוללת של הנרטיב. עשה שיפוט אינטליגנטי לגבי מה שיכול לקרות על ידי התחשבות בסביבת הסיפור ובמומחיות שלך.
באילו ראיות אני יכול להשתמש כדי לגבות את התחזיות שלי?
כדי לתמוך בהנחותיך, השתמש בראיות טקסטואליות כגון ציטוטים, תיאורים או מניעי אופי. שקול קישורי סיבה ותוצאה והשפעות אפשריות על העלילה שעשויות להיות להחלטות דמות.
אילו השלכות אפשריות עשויות להיות להתנגדות של סקרוג' לשינוי?
שקול מצב שבו סקרוג' דוחה את ההדרכה שמספקים הרוחות. תארו לעצמכם את ההשפעות שיכולות להיות להחלטה הזו עליו ועל אחרים סביבו.
כיצד יתכן שהתנהלותו של סקרוג' מושפעת מהגילויים שפרסמה רוח הרפאים של חג המולד עוד עתיד לבוא?
קבע כיצד סקרוג' יכול לשנות את התנהלותו כדי למנוע את העתיד העגום שרוח הרפאים מגלה לו. בשלב זה סקרוג' עדיין לא מודע לעתידו ולכן ההתנהלות שלו תלויה במה שרוח העתיד תגלה לו.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מזמור לחג המולד
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
