סקירה כללית על הפעילות
במהלך קריאתם של Stamped , התלמידים יתקלו בדמויות היסטוריות שעליהן שמעו, ובכאלה שאולי לא ידעו עליהן בעבר. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפה של הדמויות ההיסטוריות המוזכרות בספר תוך הקפדה על השפעתן על תולדות הגזענות באמריקה . התלמידים יכולים לבחור 4 דמויות היסטוריות או יותר, לחקור את לידתם, מותם, מקוםם, עיסוקם, הישגיהם, ובעיקר את ההשפעה החיובית או השלילית שהייתה להם על שמירתם או הלחימה למיגור הגזענות.
הדוגמה לפעילות זו מכילה 24 דמויות היסטוריות המוזכרות ב- Stamped יחד עם תיאורים קצרים של כל אדם. אלה יכולים להיות מודפסים כעמודים בודדים או מוצגים במצב שקופיות בצורה דיגיטלית ומשמשים כראווה או סיכום של הספר.
דמויות היסטוריות שהוזכרו בחותמת
- גומס איינס דה צורארה
- ג'ון כותנה
- ריצ'רד מאתר
- כותנה מאטר
- תומאס ג'פרסון
- בנג'מין פרנקלין
- פיליס ויטלי
- ויליאם לויד גאריסון
- פרדריק דאגלס
- הרייט ביכר סטואי
- אברהם לינקולן
- WEB Du Bois
- בוקר ט. וושינגטון
- אידה ב 'וולס
- מרקוס גארווי
- ג'ק ג'ונסון
- מוחמד עלי
- אנג'לה דייוויס
- זורה נייל הרסטון
- ג'ון פ. קנדי
- מרטין לות'ר קינג ג'וניור.
- לינדון ב 'ג'ונסון
- מלקולם אקס
- לנגסטון יוז
- מא רייני
- ג'יימס בולדווין
- אודרה לורד
- רונלד ריגן
- ג'ורג בוש
- ביל קלינטון
- ג'ורג 'וו. בוש
- ברק אובמה
- מישל אובמה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור תרשים לדמויות ההיסטוריות המרכזיות שהוזכרו ב Stamped .
הוראות סטודנטים:
- זהה 4 דמויות עיקריות או יותר ב- Stamped: גזענות, אנטיריזם ואתה והקלד את שמותיהם בתיבות הכותרות השונות.
- בחר Storyboard That דמות כדי לייצג כל אחת מהדמויות ההיסטוריות.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לסיפור ותכונות האופי.
- בחר סצנה או רקע הגיוניים לדמות.
- מלא טקסטיל ל"לידה, מוות, מיקום "," כיבוש / הישגים "ו"השפעה (חיובית או שלילית) על ההיסטוריה של הגזענות באמריקה"
- שמרו והגישו את המטלה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
---|---|---|---|
תיאור | התיאורים כוללים שנות חיים ומיקום, עיסוק או הישגים, והשפעה שהאדם עשה. | התיאורים כוללים חלק מהעובדות, או שהם כוללים מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאורים אינם שלמים ואינם מכילים מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר דמויות מתאימה לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | האמנות שנבחרה לתאר דמויות מתאימה לדמות המפורסמת או ההיסטורית, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. | האמנות שנבחרה לתאר את הדמויות מוגבלת מדי או לא שלמה. |
אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
במהלך קריאתם של Stamped , התלמידים יתקלו בדמויות היסטוריות שעליהן שמעו, ובכאלה שאולי לא ידעו עליהן בעבר. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפה של הדמויות ההיסטוריות המוזכרות בספר תוך הקפדה על השפעתן על תולדות הגזענות באמריקה . התלמידים יכולים לבחור 4 דמויות היסטוריות או יותר, לחקור את לידתם, מותם, מקוםם, עיסוקם, הישגיהם, ובעיקר את ההשפעה החיובית או השלילית שהייתה להם על שמירתם או הלחימה למיגור הגזענות.
הדוגמה לפעילות זו מכילה 24 דמויות היסטוריות המוזכרות ב- Stamped יחד עם תיאורים קצרים של כל אדם. אלה יכולים להיות מודפסים כעמודים בודדים או מוצגים במצב שקופיות בצורה דיגיטלית ומשמשים כראווה או סיכום של הספר.
דמויות היסטוריות שהוזכרו בחותמת
- גומס איינס דה צורארה
- ג'ון כותנה
- ריצ'רד מאתר
- כותנה מאטר
- תומאס ג'פרסון
- בנג'מין פרנקלין
- פיליס ויטלי
- ויליאם לויד גאריסון
- פרדריק דאגלס
- הרייט ביכר סטואי
- אברהם לינקולן
- WEB Du Bois
- בוקר ט. וושינגטון
- אידה ב 'וולס
- מרקוס גארווי
- ג'ק ג'ונסון
- מוחמד עלי
- אנג'לה דייוויס
- זורה נייל הרסטון
- ג'ון פ. קנדי
- מרטין לות'ר קינג ג'וניור.
- לינדון ב 'ג'ונסון
- מלקולם אקס
- לנגסטון יוז
- מא רייני
- ג'יימס בולדווין
- אודרה לורד
- רונלד ריגן
- ג'ורג בוש
- ביל קלינטון
- ג'ורג 'וו. בוש
- ברק אובמה
- מישל אובמה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור תרשים לדמויות ההיסטוריות המרכזיות שהוזכרו ב Stamped .
הוראות סטודנטים:
- זהה 4 דמויות עיקריות או יותר ב- Stamped: גזענות, אנטיריזם ואתה והקלד את שמותיהם בתיבות הכותרות השונות.
- בחר Storyboard That דמות כדי לייצג כל אחת מהדמויות ההיסטוריות.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לסיפור ותכונות האופי.
- בחר סצנה או רקע הגיוניים לדמות.
- מלא טקסטיל ל"לידה, מוות, מיקום "," כיבוש / הישגים "ו"השפעה (חיובית או שלילית) על ההיסטוריה של הגזענות באמריקה"
- שמרו והגישו את המטלה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
---|---|---|---|
תיאור | התיאורים כוללים שנות חיים ומיקום, עיסוק או הישגים, והשפעה שהאדם עשה. | התיאורים כוללים חלק מהעובדות, או שהם כוללים מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאורים אינם שלמים ואינם מכילים מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר דמויות מתאימה לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | האמנות שנבחרה לתאר דמויות מתאימה לדמות המפורסמת או ההיסטורית, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. | האמנות שנבחרה לתאר את הדמויות מוגבלת מדי או לא שלמה. |
אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
חותמת: גזענות, אנטיריזם ואתה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב