לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מבוא-לכוחות/דיאגרמות-כוח
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


יצירת דיאגרמות כוח היא מיומנות חשובה עבור התלמידים לרכוש כך שיוכלו להבין ולתאר את הכוחות הפועלים על עצם. בפעילות זו התלמידים ייצרו דיאגרמות כוח מהירות, ברורות וקלות . ההוראות בפעילות זו הינן ספציפיות ללוח התכנון לדוגמא. אתה יכול לשנות את לוח התכנון הזה ולהוסיף אותו כתבנית, או ליצור תרחישים משלך לתלמידים לתרשים באמצעות עריכת ההוראות.

כוחות הם כמות וקטורית, כלומר יש להם גם גודל וגם כיוון. אנו יכולים לייצג כוחות אלה באמצעות חץ. כיוון החץ מייצג את כיוון הכוח ואורך החץ מייצג את גודל הכוח. אם הכוחות מאוזנים, נאמר עליהם שהם שווים והפוכים. לכוחות המאוזנים יש כוח (נטו) כתוצאה של אפס. כשאין כוח נגרם, האובייקט ינוע במהירות קבועה אם הוא כבר היה בתנועה, או יישאר נייח אם הוא לא זז. אם הכוחות הם לא מאוזנים, אז יש כוח כתוצאה. אם האובייקט היה נייח, הכוח שנוצר יגרום לאובייקט לנוע.


שינויים קלים

אתה יכול למתוח תלמידים מתקדמים יותר על ידי לגרום להם למשוך את הכוחות המתקבלים בכל אחת מהדוגמאות. ניתן לפשט דיאגרמות אלה ביתר שאת על ידי שימוש בצורות במקום בתמונות של האובייקטים.

מבחינת בידול אתה יכול להנגיש את המשימה הזו בקלות רבה יותר על ידי מתן התלמידים לרשימה של הכוחות שהם צריכים לכלול בכל תא. כדי למתוח את הלומדים המחוננים והמוכשרים שלך, תן להם סיטואציות מורכבות יותר לצייר דיאגרמות בהן הכוחות אינם מונחים על ציר x, y, z. דוגמא לכך ניתנת בלוח התכנון עם הראפר.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור דיאגרמות כוח במגוון של הקשרים שונים. זכרו שלכוחות יש גם גודל וגם כיוון. המשמעות היא שעליך להקפיד על כיוון החץ ואורכו.

  1. לחץ על "התחל הקצאה".
  2. המצבים בצד שמאל הם טיל המואץ כלפי מעלה , סירה צפה במים ובתחתית חוט הבנג'י כאשר האדם נמצא נייח .
  3. השתמש בחצים מתפריט הצורות כדי להוסיף דיאגרמות כוח לתאים בצד ימין. שנה את החץ כדי להפוך אותם לאורכם הנכון וודאו שהם מכוונים לכיוון הנכון.
  4. תייג את החצים שלך באמצעות טקסטים.
  5. מתחת לתרשים הכוח שלך, כתוב תיאור של הכוחות. אמור אם הם מאוזנים או לא מאוזנים, ואיזו השפעה יש לכך על תנועת האובייקט.
  6. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


כוח דיאגרמות
צייר תרשים כוח למצב נתון.
בקיא
33 Points
מתעוררים
16 Points
התחלה
0 Points
כוח החצים והתוויות
  • כל החצים בכוח הם בכיוון הנכון ויש להם את אורך הנכון. * כל הכוחות מסומנים.
  • כל החצים הם בכיוון הנכון. * רוב הכוחות מתויגים.
  • כמה החצים בכוח הם בכיוון הנכון. * חלק מהכוחות מסומנים.
  • תאור
  • תיאור הכוחות ברור ותמציתי. הכוחות תוארו כזוגות מאוזנים / לא מאוזנים. תנועה של האובייקט מתואר באמצעות כוח כתוצאה.
  • אפשר לתאר את תיאור הכוחות, אך הוא מבלבל. * הכוחות תוארו כזוגות מאוזנים / לא מאוזנים.
  • לא ניתן להבין את תיאור הכוחות.
  • עדות למאמץ
    העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות.
    העבודה מראה כמה ראיות למאמץ.
    העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ.


    סקירה כללית על הפעילות


    יצירת דיאגרמות כוח היא מיומנות חשובה עבור התלמידים לרכוש כך שיוכלו להבין ולתאר את הכוחות הפועלים על עצם. בפעילות זו התלמידים ייצרו דיאגרמות כוח מהירות, ברורות וקלות . ההוראות בפעילות זו הינן ספציפיות ללוח התכנון לדוגמא. אתה יכול לשנות את לוח התכנון הזה ולהוסיף אותו כתבנית, או ליצור תרחישים משלך לתלמידים לתרשים באמצעות עריכת ההוראות.

    כוחות הם כמות וקטורית, כלומר יש להם גם גודל וגם כיוון. אנו יכולים לייצג כוחות אלה באמצעות חץ. כיוון החץ מייצג את כיוון הכוח ואורך החץ מייצג את גודל הכוח. אם הכוחות מאוזנים, נאמר עליהם שהם שווים והפוכים. לכוחות המאוזנים יש כוח (נטו) כתוצאה של אפס. כשאין כוח נגרם, האובייקט ינוע במהירות קבועה אם הוא כבר היה בתנועה, או יישאר נייח אם הוא לא זז. אם הכוחות הם לא מאוזנים, אז יש כוח כתוצאה. אם האובייקט היה נייח, הכוח שנוצר יגרום לאובייקט לנוע.


    שינויים קלים

    אתה יכול למתוח תלמידים מתקדמים יותר על ידי לגרום להם למשוך את הכוחות המתקבלים בכל אחת מהדוגמאות. ניתן לפשט דיאגרמות אלה ביתר שאת על ידי שימוש בצורות במקום בתמונות של האובייקטים.

    מבחינת בידול אתה יכול להנגיש את המשימה הזו בקלות רבה יותר על ידי מתן התלמידים לרשימה של הכוחות שהם צריכים לכלול בכל תא. כדי למתוח את הלומדים המחוננים והמוכשרים שלך, תן להם סיטואציות מורכבות יותר לצייר דיאגרמות בהן הכוחות אינם מונחים על ציר x, y, z. דוגמא לכך ניתנת בלוח התכנון עם הראפר.


    הוראות תבנית ומעמד

    (הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



    הוראות סטודנטים

    צור דיאגרמות כוח במגוון של הקשרים שונים. זכרו שלכוחות יש גם גודל וגם כיוון. המשמעות היא שעליך להקפיד על כיוון החץ ואורכו.

    1. לחץ על "התחל הקצאה".
    2. המצבים בצד שמאל הם טיל המואץ כלפי מעלה , סירה צפה במים ובתחתית חוט הבנג'י כאשר האדם נמצא נייח .
    3. השתמש בחצים מתפריט הצורות כדי להוסיף דיאגרמות כוח לתאים בצד ימין. שנה את החץ כדי להפוך אותם לאורכם הנכון וודאו שהם מכוונים לכיוון הנכון.
    4. תייג את החצים שלך באמצעות טקסטים.
    5. מתחת לתרשים הכוח שלך, כתוב תיאור של הכוחות. אמור אם הם מאוזנים או לא מאוזנים, ואיזו השפעה יש לכך על תנועת האובייקט.
    6. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

    שיעור תוכנית הפניה


    כּוֹתֶרֶת

    (תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


    כוח דיאגרמות
    צייר תרשים כוח למצב נתון.
    בקיא
    33 Points
    מתעוררים
    16 Points
    התחלה
    0 Points
    כוח החצים והתוויות
  • כל החצים בכוח הם בכיוון הנכון ויש להם את אורך הנכון. * כל הכוחות מסומנים.
  • כל החצים הם בכיוון הנכון. * רוב הכוחות מתויגים.
  • כמה החצים בכוח הם בכיוון הנכון. * חלק מהכוחות מסומנים.
  • תאור
  • תיאור הכוחות ברור ותמציתי. הכוחות תוארו כזוגות מאוזנים / לא מאוזנים. תנועה של האובייקט מתואר באמצעות כוח כתוצאה.
  • אפשר לתאר את תיאור הכוחות, אך הוא מבלבל. * הכוחות תוארו כזוגות מאוזנים / לא מאוזנים.
  • לא ניתן להבין את תיאור הכוחות.
  • עדות למאמץ
    העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות.
    העבודה מראה כמה ראיות למאמץ.
    העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ.





    ייחוס תמונה
    • 13:13 Abseiling 3 • schrodingersduck • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
    • Boat • The Manual Photographer • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
    • Space Shuttle 30th Anniversary • NASA Goddard Photo and Video • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
    • volaaaa!!! • nettaphoto • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

    תמחור לבתי ספר ומחוזות

    הצעת בית ספר מבוא
    כולל:
    • 1 בית ספר
    • 5 מורים לשנה אחת
    • שעה אחת של PD וירטואלית

    אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


    *(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
    https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מבוא-לכוחות/דיאגרמות-כוח
    © 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
    StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב