סקירה כללית על הפעילות
אחד האלמנטים המרכזיים של לה פיט פרינס הוא החוכמה הנושאית העשירה. התלמידים יכולים לזהות בקלות הרבה מנושאים אלה, בין היתר מכיוון שכמה מהם נאמרים במפורש על ידי הנסיך, השועל והמספר. בפעילות זו התלמידים יחקרו נושאים בסיפור וייצרו לוח תכנון להמחשת כל אחד מהם. יש לעודד את התלמידים לחלוק את ההבנה שלהם עם הכיתה.
השתנה מפעילות זו על ידי דרישה שהתלמידים ימצאו נושאים המוצגים במפורש בציטוטים טקסטואליים או מאפשרים להם לבטא כל נושא שהם מפרשים. כדי לתת לתלמידים אפשרות לביטוי אישי יותר, בקשו מהתלמידים לכלול תא המתאר את האופן בו כל נושא מתייחס לחייהם שלהם.
Ce qui fait leur beauty הוא בלתי נראה. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la פני השטח. ללא שם: לה לגרום de sa יפה יפה בלתי נראה.
Les yeux לא מציגה. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roses paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prince sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et seter.
על ne connaît que les choses que l'on apprivoise.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. "Apprivoiser", c'est un mot qui veut dire "devenir ami" dans ce livre.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
המחיש את הבנתך לשלושה נושאים מרכזיים בלה פיט פרינס .
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בתיבות הכותרת, זהה שלוש מהנושאים שבחרת.
- כתוב תיאור של משמעות כל נושא.
- צור איור לכל אחד מהם באמצעות סצינות, פריטים ותווים מתאימים.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
סקירה כללית על הפעילות
אחד האלמנטים המרכזיים של לה פיט פרינס הוא החוכמה הנושאית העשירה. התלמידים יכולים לזהות בקלות הרבה מנושאים אלה, בין היתר מכיוון שכמה מהם נאמרים במפורש על ידי הנסיך, השועל והמספר. בפעילות זו התלמידים יחקרו נושאים בסיפור וייצרו לוח תכנון להמחשת כל אחד מהם. יש לעודד את התלמידים לחלוק את ההבנה שלהם עם הכיתה.
השתנה מפעילות זו על ידי דרישה שהתלמידים ימצאו נושאים המוצגים במפורש בציטוטים טקסטואליים או מאפשרים להם לבטא כל נושא שהם מפרשים. כדי לתת לתלמידים אפשרות לביטוי אישי יותר, בקשו מהתלמידים לכלול תא המתאר את האופן בו כל נושא מתייחס לחייהם שלהם.
Ce qui fait leur beauty הוא בלתי נראה. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la פני השטח. ללא שם: לה לגרום de sa יפה יפה בלתי נראה.
Les yeux לא מציגה. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roses paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prince sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et seter.
על ne connaît que les choses que l'on apprivoise.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. "Apprivoiser", c'est un mot qui veut dire "devenir ami" dans ce livre.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
המחיש את הבנתך לשלושה נושאים מרכזיים בלה פיט פרינס .
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בתיבות הכותרת, זהה שלוש מהנושאים שבחרת.
- כתוב תיאור של משמעות כל נושא.
- צור איור לכל אחד מהם באמצעות סצינות, פריטים ותווים מתאימים.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
לה פטיט פרינס
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
