סקירה כללית על הפעילות
הספר שנקרא בקול רם "הקסום אך" מאת אנג'לה דיטרליזי הוא סיפור המתרחב על תפיסת 'חשיבה צמיחה' של "כוחו של עדיין". הוא מתאר בשירה קצבית ובאיורים יפים את הכישורים המדהימים הרבים והדברים החדשים והמרגשים שעוד לא צריך ללמוד ולעשות. לאחר קריאה ודיון בסיפור, התלמידים יכולים להכין לוח סיפור עם 3-5 איורים של דברים שהם נרגשים ללמוד ולנסות השנה . הם צריכים לכלול תיאורים מפורטים בתיבות הכיתוב לכל איור. לצורך פיגום, ייתכן שמורים ירצו מהתלמידים להשלים תמונות בלבד, כפי שמוצג בדוגמה זו של לוח התכנון. לוחות הסיפורים הללו יהוו גם עיטור כיתתי צבעוני ומעורר השראה!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור לוח סטורי כדי להמחיש את ה"קסום שלך עדיין ": כמה מהדברים שאתה מתרגש ללמוד ולעשות השנה !!
- לחץ על "התחל הקצאה".
- כתוב את שמך בתא היד השמאלית. לדוגמא: "עדיין קסום של מייסון".
- בכותרות, ציין בקצרה את הדברים שאתה מתרגש ללמוד ולעשות השנה. לדוגמה: קרא ספר חדש, למד מיומנות חדשה במתמטיקה או במדעים, נסה למשחק בית הספר, שפר את המשחק שלך בספורט, למד כלי נגינה וכו '.
- צור תמונות בכל תא באמצעות סצנות, דמויות ופריטים כדי להמחיש כל דבר חדש.
- תוכל גם להוסיף תיאור של 2-4 משפטים מתחת לכל תא.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
---|---|---|---|
הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
הספר שנקרא בקול רם "הקסום אך" מאת אנג'לה דיטרליזי הוא סיפור המתרחב על תפיסת 'חשיבה צמיחה' של "כוחו של עדיין". הוא מתאר בשירה קצבית ובאיורים יפים את הכישורים המדהימים הרבים והדברים החדשים והמרגשים שעוד לא צריך ללמוד ולעשות. לאחר קריאה ודיון בסיפור, התלמידים יכולים להכין לוח סיפור עם 3-5 איורים של דברים שהם נרגשים ללמוד ולנסות השנה . הם צריכים לכלול תיאורים מפורטים בתיבות הכיתוב לכל איור. לצורך פיגום, ייתכן שמורים ירצו מהתלמידים להשלים תמונות בלבד, כפי שמוצג בדוגמה זו של לוח התכנון. לוחות הסיפורים הללו יהוו גם עיטור כיתתי צבעוני ומעורר השראה!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור לוח סטורי כדי להמחיש את ה"קסום שלך עדיין ": כמה מהדברים שאתה מתרגש ללמוד ולעשות השנה !!
- לחץ על "התחל הקצאה".
- כתוב את שמך בתא היד השמאלית. לדוגמא: "עדיין קסום של מייסון".
- בכותרות, ציין בקצרה את הדברים שאתה מתרגש ללמוד ולעשות השנה. לדוגמה: קרא ספר חדש, למד מיומנות חדשה במתמטיקה או במדעים, נסה למשחק בית הספר, שפר את המשחק שלך בספורט, למד כלי נגינה וכו '.
- צור תמונות בכל תא באמצעות סצנות, דמויות ופריטים כדי להמחיש כל דבר חדש.
- תוכל גם להוסיף תיאור של 2-4 משפטים מתחת לכל תא.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
---|---|---|---|
הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
חזרה לבית הספר קראו בקול
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב