בפעילות זו ייצרו התלמידים מפת עכביש המשקפת את חולשותיה של הממשלה הראשונה באמריקה תחת תקנון הקונפדרציה . מפת העכביש צריכה לכלול את מה שהתלמיד מאמין שהם שלושת הפגמים והחולשות הראשונים של תקנון הקונפדרציה. מכל סיבה שהיא, התלמידים צריכים לכלול כותרת, תיאור וייצוג של הסיבה שנבחרה. ניתן להשתמש בפעילות זו כתוסף או אפילו כתחליף למאמר מחקר המבקש מהתלמידים לענות להנחיה הקשורה להערכת תקנון הקונפדרציה.
פעילות מורחבת
לסטודנטים תהיה המשימה להגן על תקנון הקונפדרציה באמצעות מפת עכביש משכנעת. פעילות מורחבת זו תאפשר לסטודנטים להתווכח בין מה שהם מאמינים שהם חוזקות התקנון או החולשות של החוקה המוצעת של ארצות הברית. לפני הקצאת פעילות זו, מורים עשויים להעלות את השאלה "מדוע הקולוניסטים היו חוששים מממשלה חדשה וחזקה?" בכיתה וישתמשו בדיון בכיתה כדרך להכניס פעילות זו.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור לוח התכנון מנתח את חולשותיה של מאמרי הקונפדרציה.