התחלת יחידה או שיעור עם מונחי אוצר המילים העיקריים והרמיזות מסייעת בהבנה ובשמירה הכוללת. בפעילות זו, התלמידים ייצרו לוח תכנון המגדיר וממחיש אוצר מילים ורמזים מרכזיים שנמצאים בספר Wolf Hollow מאת לורן וולק. התלמידים ייצרו מפת עכביש של 3-5 מונחים לפי שיקול דעת המורה. כל תא יכיל מונח או רמז, ההגדרה או התיאור שלו והמחשה מתאימה.
מבולבל: מבולבל מהרבה מצבים או אמירות סותרות
הרהורים: מראה חוסר אושר עמוק של מחשבה; גם: ישיבה על ביצים כדי לבקוע אותן על ידי חום הגוף
בור מים: מאגר מלאכותי לאחסון נוזלים
ברך: נותר ללא חרוש וללא זריעה במהלך עונת הגידול
רעב: רעב מאוד
מסוקס: ישן ומפותל ומכוסה בקווים
חצץ: חוזק ונחישות
ערוץ: תעלה עמוקה שנכרתה על ידי מים זורמים
לשפד: לנקב עם יתד חד או חוד
להתערב: לדבר בפתאומיות, במיוחד כהפרעה
נול: תלוי, כמו משהו מאיים, אפל או מאיים
posse: קבוצת גברים, חמושים בדרך כלל, שזומנה על ידי שריף כדי לאכוף את החוק.
פוליציה: גוש רך ולח של חומר, בדרך כלל מחומר צמחי או קמח, הנמרח על הגוף כדי להקל על כאבים ודלקות ונשמר במקומו עם מטלית.
אונומטופיה: שימוש במילים המחקות את הצליל שהן מציינות
טאלון: טופר מחודד חד במיוחד על ציפור דורס
שקוף: מאפשר לאור לעבור בצורה מפוזרת
כננת: מתקן הרמה המורכב מצילינדר מסובב על ידי ארכובה
בערגה: בצורה עצובה מהורהרת
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת מפת עכביש המגדירה וממחישה אוצר מילים מפתח מ- Wolf Hollow .
הנחיות לתלמיד:
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות או תיאורים נכונים, והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.