| חיבורי טקסט | |
|---|---|
| טקסט לטקסט | חיבור שמזכיר לך משהו בספר או בסיפור אחר |
| טקסט אל עצמי | חיבור שמזכיר לך משהו בחייך. |
| טקסט לעולם | חיבור שמזכיר לך משהו שקורה בעולם. |
בקשה לתלמידים ליצור קשרים לטקסט היא אחת הדרכים לעודד קריאה פעילה ולשפר את הבנת הנקרא. חיבורים טקסטים יכולים גם לעורר דיונים משמעותיים על הרומן ועל נושאים שלו יכול לשמש מבשרי כמה מסות. עבור פעילות זו, יש להשתמש התלמידים שלוש מסגרות סטוריבורד כדי לחבר את הרפתקאותיו של טום סויר לעצמם, עוד טקסט (או סרט), ואת העולם הסובב אותם. בקש מהם להסביר את החיבור בתיבת הטקסט מתחת לכל מסגרת.
טקסט עצמי
הרגשתי כאילו טום עשה במשפטו של מאף פוטר כשסיפרתי על אחד הילדים הגדולים בשכונה שלי. ידעתי שהוא חיסל את תיבת הדואר של החומים, אבל חששתי שיגלה אם אני אספר להם. עשיתי את זה ממילא, ומר בראון הכריח אותו לנקות את זה!
טקסט לטקסט
הרפתקאותיו של טום סויר דומות לסרט " פריס בוילר" . טום ופריס גם לדלג על הספר לטובת הרפתקה. רוחות הרפתקני שלהם להכניס אותם לתוך צרות, אלא גם לגרום להם חביב, בסופו של דבר, להביא להם הצלחה ואישור חברתי.
טקסט לעולם
לטום סוייר יש הרבה מה לעשות עם הציפיות החברתיות. בעולם שלנו היום יש עדיין כללים רבים עבור מה עושה אדם "טוב" או "רע". טום והאק נראים "רעים" משום שהם מציתים לקשישים שלהם, מדלגים על בית הספר ומשחקים על אנשים; עם זאת, ליבם נמצאים במקום הנכון. ילדים רבים כיום נענשים או מתויגים "רע" פשוט כי יש להם הרבה אנרגיה, למרות שהם עשויים להיות אנשים מאוד טוב לב.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת לוח התכנון מראה קשרים שעשית עם הרפתקאותיו של טום סוייר . כלול חיבור לטקסט לטקסט, לטקסט לעולם ולטקסט לעצמי.