ניקי והשקפתו על חיי הנהר משתנה הרבה במהלך הסיפור. בפעילות זו, התלמידים עובדים על מנת לזהות כיצד הוא ודעתו משתנים מתחילת הסיפור ועד הסוף. התלמידים יכולים לעבוד בנפרד או בזוגות כדי לחקור ולהרכיב ראיות. התלמידים יתארו את העדויות שערכו על ניקי בהתחלה בצד אחד של תרשים T , ואת הראיות שגילו כי השתנה בסופו של דבר.
| ניקי בהתחלה | ניקי בקצה |
|---|---|
|
|
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור לוח התכנון המתאר את ניקי בהתחלה ובסוף הרפסודה .