5 Ws של מגילת העצמאות

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה הצהרת העצמאות




העתקת פעילות*


סקירה כללית על הפעילות

בפעילות זו התלמידים ישתמשו במפת עכביש כדי לפרט את המרכיבים העיקריים של מגילת העצמאות . על ידי פירוט חמשת המחזורי WS , התלמידים יוכלו לזהות ולהסביר מי כתב את זה, מדוע, איפה, ומתי נכתב ומה אומר המסמך. מפת העכביש תאפשר לתלמידים לקבל נקודת מבט הוליסטית של המסמך עצמו, כמעט כמו סיכום הכרזת העצמאות . התלמידים צריכים להיות מסוגלים לחבר גם רעיונות נושאיים מרכזיים של מהפכה, זכויות וחירויות.

התלמידים יענו על השאלות הבאות במפת העכביש שלהם:


פעילות מורחבת

בקשו מהתלמידים לנתח ולעשות מפת עכביש על הצהרות צרפת על זכויות האדם, משנת 1789. שתי ההצהרות מגיעות תוך עשרות שנים אחת מהשנייה, מכיוון שהמהפכה והרעיונות של צרפת מושפעים מאוד מה אמריקה. תן לתלמידים לזהות קווי דמיון ושוני.


העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


הנחיות לתלמיד

צור ניתוח 5W של הכרזת העצמאות: מי, מה, מתי, איפה ולמה.

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבת הכותרת של כל תא, הקלד מי, מה, מתי, איפה ולמה.
  3. בתיאורים, ענו על השאלה.
  4. צור תמונה לכל תא עם סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.


העתקת פעילות*



עוד Storyboard That פעילויות עבור

הצהרת העצמאות



העתקת פעילות*