לפני שהתלמידים יכירו את המלחמה הקרה, חשוב להם לפחות הבנה בסיסית של מה שקרה בין תום מלחמת העולם השנייה לבין פעולות האיבה הראשוניות בין ברית המועצות לארה"ב. האם התלמידים ישתמשו בציר זמן כדי לתאר ולהגדיר אירועים מייד לאחר תום מלחמת העולם השנייה. התלמידים יוכלו להסביר ולנתח אילו אירועים הובילו לתחילת המלחמה הקרה, וכיצד התפתחו פעולות האיבה.
המורים עשויים לבחור מראש אירועים, כנסים או פעולות לתלמידים לשימוש; רעיונות ציר זמן מומלצים כוללים:
זה יאפשר לסטודנטים לראות ניסיונות ראשוניים למשא ומתן סובייטי ואמריקאי, כמו גם כיצד המלחמה הקרה מתחילה להתחמם.
כחלופה למערך ציר הזמן, בואו לתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן שישלב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים המון אפשרויות!
פעילות מורחבת
הורה לסטודנטים לנתח כיצד שתי מעצמות העל התנכרו עוד יותר זו מזו על ידי בחינת מי היה מעורב בארגוני הברית: נאט"ו וברית ורשה . על התלמידים לזהות כיצד שתי הקבוצות מפרידות בין מדינות לוויין בשליטת קומוניזם גיאוגרפית לבין מדינות שהושפעו באופן דמוקרטי של מדינות מערב אירופה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ציר זמן המפרט אירועים חשובים שהובילו למלחמה הקרה.