סקירה כללית על הפעילות
ישנם ספרים רבים הקשורים לאינדיאנים מאזור Intermountain בקליפורניה שיכולים לעזור לתלמידים לדמיין ולהבין טוב יותר את האנשים ואת תרבותם העשירה. כמה מספרי תמונות קצרים יכולים לשמש כמעמד קריאה בקול רם שבו ספרים ארוכים אחרים יכולים לשמש כמחקרים חדשים יותר. בפעילות זו התלמידים ייצרו סיכום עלילה של ספר או סיפור עם שקראו.
הספר המשמש לדוגמא הוא Paiute Princess: The Story of Sarah Winnemucca מאת דבורה קוגן ריי. זהו סיפורה של שרה ווינמוקה פעילה, סופרת ומחנכת שהייתה חברה בשבט פאי הצפוני של נבאדה בשנות ה -1800. היא נלחמה למען זכויות עמה ושלום בין אינדיאנים לבין המתיישבים הלבנים. זה מתאים לתלמידים בגילאי 9-13.
ספרים וסיפורים אחרים
המיתוסים והסיפורים ההודים של מיידו של חנצ'יבייג'ים הוא אוסף של סיפורים מסורתיים מאנשי המיידו.
זאב הערבות והחגבים: אגדת פומו , שנמסרה מחדש על ידי גלוריה דומיניק, היא האגדה כיצד אומת פומו התגברה על בצורת ורעב בעזרת זאב הערבות.
אני Sacagawea מאת בראד מלצר וכריסטופר אליופולוס, מספר על האישה האגדית שושוני Sacagawea שהובילה את משלחת לואיס וקלארק.
האנשים ימשיכו מאת סיימון ג'יי אורטיז הוא ספר המכבד את הילידים בכל רחבי צפון אמריקה. עם איורים יפים ופרוזה לירית, הוא מתאר אמונות, מסורות וקשיים העומדים בפני האומות הראשונות בצפון אמריקה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לסכם את הסיפור בלוח סיפור של 3-5 תאים המתאר את האירועים המרכזיים בתחילת, באמצע ובסוף הסיפור.
הוראות סטודנטים
- קרא את הסיפור.
- לחץ על "התחל מטלה".
- צור לוח סיפור של 3-5 תאים עם תיאורים ואיורים המציגים את רצף האירועים המרכזיים בסיפור.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| אירועים | כל אחד מן התאים מייצג חלק אחר של הסיפור. התאים הם בסדר מתחילתו ועד סופו. | תא אחד מקולקל, או התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו / או שני תאים או יותר הם מקולקלים. |
| תמונות | תאים לכלול תמונות במדויק להראות אירועים בסיפור ואינו מפריעה של הבנה. | רוב התמונות מראות את אירועי הסיפור, אך חלקם לא נכונים. | התמונות אינן ברורות או לא הגיונית עם הסיפור. |
| תיאורי | תיאורים להתאים את התמונות ולהראות את השינוי לאורך זמן. | תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות או להזכיר את חשיבות האירוע. | תיאורי חסרים או אינם תואמים את התמונות. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הם בעיקר מדויקות. טעויות לא להפריע של הבנה. | איות היא מאוד מדויקת מעכבת הבנה מלאה. | טקסט קשה מאוד להבין. |
סקירה כללית על הפעילות
ישנם ספרים רבים הקשורים לאינדיאנים מאזור Intermountain בקליפורניה שיכולים לעזור לתלמידים לדמיין ולהבין טוב יותר את האנשים ואת תרבותם העשירה. כמה מספרי תמונות קצרים יכולים לשמש כמעמד קריאה בקול רם שבו ספרים ארוכים אחרים יכולים לשמש כמחקרים חדשים יותר. בפעילות זו התלמידים ייצרו סיכום עלילה של ספר או סיפור עם שקראו.
הספר המשמש לדוגמא הוא Paiute Princess: The Story of Sarah Winnemucca מאת דבורה קוגן ריי. זהו סיפורה של שרה ווינמוקה פעילה, סופרת ומחנכת שהייתה חברה בשבט פאי הצפוני של נבאדה בשנות ה -1800. היא נלחמה למען זכויות עמה ושלום בין אינדיאנים לבין המתיישבים הלבנים. זה מתאים לתלמידים בגילאי 9-13.
ספרים וסיפורים אחרים
המיתוסים והסיפורים ההודים של מיידו של חנצ'יבייג'ים הוא אוסף של סיפורים מסורתיים מאנשי המיידו.
זאב הערבות והחגבים: אגדת פומו , שנמסרה מחדש על ידי גלוריה דומיניק, היא האגדה כיצד אומת פומו התגברה על בצורת ורעב בעזרת זאב הערבות.
אני Sacagawea מאת בראד מלצר וכריסטופר אליופולוס, מספר על האישה האגדית שושוני Sacagawea שהובילה את משלחת לואיס וקלארק.
האנשים ימשיכו מאת סיימון ג'יי אורטיז הוא ספר המכבד את הילידים בכל רחבי צפון אמריקה. עם איורים יפים ופרוזה לירית, הוא מתאר אמונות, מסורות וקשיים העומדים בפני האומות הראשונות בצפון אמריקה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לסכם את הסיפור בלוח סיפור של 3-5 תאים המתאר את האירועים המרכזיים בתחילת, באמצע ובסוף הסיפור.
הוראות סטודנטים
- קרא את הסיפור.
- לחץ על "התחל מטלה".
- צור לוח סיפור של 3-5 תאים עם תיאורים ואיורים המציגים את רצף האירועים המרכזיים בסיפור.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| אירועים | כל אחד מן התאים מייצג חלק אחר של הסיפור. התאים הם בסדר מתחילתו ועד סופו. | תא אחד מקולקל, או התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו / או שני תאים או יותר הם מקולקלים. |
| תמונות | תאים לכלול תמונות במדויק להראות אירועים בסיפור ואינו מפריעה של הבנה. | רוב התמונות מראות את אירועי הסיפור, אך חלקם לא נכונים. | התמונות אינן ברורות או לא הגיונית עם הסיפור. |
| תיאורי | תיאורים להתאים את התמונות ולהראות את השינוי לאורך זמן. | תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות או להזכיר את חשיבות האירוע. | תיאורי חסרים או אינם תואמים את התמונות. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הם בעיקר מדויקות. טעויות לא להפריע של הבנה. | איות היא מאוד מדויקת מעכבת הבנה מלאה. | טקסט קשה מאוד להבין. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
האומות הראשונות של מזרקת הביניים בקליפורניה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
