ג'ולי של הזאבים נכתב במבנה לא ליניארי. הנרטיב בן שלושת החלקים עובר מן ההווה אל העבר וחוזר אל ההווה. הרומן יכול להיות נקודת התחלה מצוינת שממנו ניתן ללמד את המושגים של פלאשבק ומדיאס מיל . בקש מהתלמידים להשתמש בשלושה תאים של לוח התכנון כדי לשבור את הסיפור לשלושת החלקים החיוניים שלו. תחת כל ריבוע יש תלמידים להסביר את ההגדרה, מסגרת הזמן, ופרטי מגרש חשוב עבור אותו קטע של הספר. באמצעות גרפיקה התכנון, התלמידים צריכים לנסות ללכוד סצינה שהם מוצאים חיוני ביותר לחלק זה של הספר. עבור ריבוע רביעי אופציונלי, יש התלמידים לכתוב ניתוח של המבנה, המסביר כיצד סדר האירועים משפיע על התפתחות הסיפור ואת הניסיון של הקורא.
הסיפור מתחיל במילואים מיל . מיאקס כבר בחוץ על הטונדרה, מורעבת, ומנסה להתיידד עם חבילת הזאבים הסמוכה. בשליש הראשון של הספר אנו מכירים את הזאבים ורואים את מיאקס משתמש בחוכמתו של אביה כדי לשרוד לבד בטבע. אנו למדים שפחד ואומללות הובילו את מיאקס לברוח, אך איננו יודעים פרטים.
החלק השני של הספר הוא פלאשבק. הוא מספר על חייו של מיאקס בציוויליזציה ומסביר מדוע ברחה והלכה לאיבוד בטונדרה. בפרק זה, אנו לומדים יותר על האהבה העמוקה של מייאקס לאביה קאפוגן ועל אהבתה לדודתה מרתה ולבעלה, דניאל.
בחלק האחרון של הספר, מיאקס צריך להחליט היכן לעשות חיים: בכפר עם בני אדם או עם הטונדרה עם זאבים. העבר שלה פוגש את ההווה שלה כשהיא מגלה כי Kapugen לא מת כפי שחשבה, אבל חי וקיים. בחלק האחרון הזה, Miyax עושה בחירה לעזוב את הטונדרה ולחזור לציוויליזציה עם אביה.
המבנה של "ג'ולי של הזאבים" עוזר ליצור התרגשות ומתיחות. בהתחלה עם חבילת זאב, הספר hooks את העניין של הקורא ואומר לנו שזה יהיה סיפור הרפתקאות. זה מתחיל גם מגלה כי הזאבים יהיו כמה הדמויות החשובות ביותר בספר.
רמזים של המספר על העבר של Miyax בחלק 1 לשמור על הקורא במתח עד הרקע שלה מתגלה בחלק 2. לפי חלק 3, אנו רואים כי Miyax הוא סכסוך בין חייה בחלק 1 ו חלק 2. חלק 3 מכיל את הפתרון שבו Miyax יבחר חיים אחד על פני השני.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון הממחיש את שלושת החלקים החיוניים של ג'ולי של הזאבים .