אחת הדרכים הגדולות לעזור לתלמידים להתחבר לטקסט כמו גטסבי הגדול היא להכניס את הטקסט ליום המודרני. על ידי יצירת פוסטרים של מדיה חברתית לדמויות ברומן, התלמידים יבדקו מערכות יחסים דרך עדשת השיעורים החברתיים המודרניים, הקליקים והפרסומות. למשל, הפנים שג'יי גטסבי מניח בפומבי שונות ממה שקורה בחייו האישיים.
הפרופילים ומה הכלול עליהם צריכים להיות שאובים מהטקסט עצמו, או מההסקנות שהתלמידים מסוגלים לבצע. עליהם לכלול שיחות ואינטראקציות באמצעות צורת העברת הודעות פרטיות, פוסטים על ציר זמן ועוד. כדי להרחיב פעילות זו לפרויקט קבוצתי, הקצה לכל תלמיד דמות, ובקש מהם לעבוד עם קבוצה קטנה בכדי ליצור מחדש את הסיפור.
אלטרנטיבה למשימה זו היא ליצור ולהדפיס דפי עבודה של דפי מדיה חברתית עבור התלמידים להשלמתם באופן לא מקוון, או לתת להם את הבחירה אם הם רוצים ליצור דיגיטלית או בעזרת עט ונייר.
למציאת תבניות נוספות לפעילות זו, אנא עיינו בתבניות העמוד של המדיה החברתית שלנו.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור פרופיל מדיה חברתית עבור דמות או דמויות לבחירתך מ- The Great Gatsby באמצעות לוח תכנון בגודל פוסטר!
מורים יכולים לחלק את כל הכיתה לקבוצות קטנות של תלמידים ולהקצות לכל קבוצה חלק מסוים מהרומן שעליו יעבדו יחד.
בקשו מהתלמידים להחליף את אוצר המילים והעיצוב הישן בשפה המודרנית שבה הם משתמשים במדיה החברתית. הם יכולים להשתמש בביטויים פחות מסובכים ולבטל כל ז'רגון כדי לוודא שיש רלוונטיות עכשווית.
התלמידים יכולים לעשות שימוש בתכונות האופי והאישיות של הדמויות הראשיות ולעורר אדם מודרני עם תכונות אלו. למשל, ג'יי גטסבי נולד בדור הזה מה הוא יעשה, לאן ילך, איך ידבר וכו'.
עזרו לתלמידים למצוא את קווי הדמיון וההבדלים בין עידן הג'אז לזמנים המודרניים. כך הם יכולים להעביר בקלות את הרעיון כך שיוכל להדהד עם קוראים מודרניים. תלמידים יכולים גם לשקול כל סוג של הבדלים שהיו לשינוי בטכנולוגיה ובתרבות על הדמויות ועל קו העלילה.
יתכן ותלמידים מתקשים להמיר תיאורי דמויות מדויקים מהיום לאלה מהספר המקורי. לפעמים, מילים שונות יכולות לשנות את המשמעויות של הציטוטים המקוריים ולכן חשוב להן להשתמש באוצר המילים הנכון כדי לשמור על המשמעות המקורית. הם יכולים גם לדרוש הכוונה במציאת איזון בריא בין המקוריות שלהם לבין התחשבות במטרות המחבר.
המתודולוגיה המודרנית של הפרויקט, העושה שימוש בפלטפורמות מדיה חברתית, מסתמכת על ניסיונם של התלמידים עם טכנולוגיה ויחסים בין אישיים. הקשר האישי הזה יכול להגביר את העניין שלהם ללמוד על "גטסבי הגדול" בצורה מהנה ומרתקת.
תלמידים צריכים ליצור פרופילים במדיה חברתית עבור כל הדמויות הראשיות כמו ג'יי גטסבי, דייזי ביוקנן, ניק קארווי, ג'ורדן בייקר וטום ביוקנן. הקבוצות יכולות לבחור את הדמות המועדפת עליהן מהרשימה או שהמורה יכול להקצות לפי התנאים שלהן.