עוד דרך מצוינת לערב את התלמידים שלך היא באמצעות יצירת storyboards כי בוחנים טון, בחירת Word, תמונות, סגנון, ואת ערכת הנושא. פעילות זו מכוונת עם ראשי תיבות " TWIST ". ב- TWIST, התלמידים מתמקדים בפסקה מסוימת או במספר עמודים, כדי לבחון את משמעות המחבר.
באמצעות קטע מתוך סיפור של שתי ערים , התלמידים יכולים לתאר, להסביר, ולדון ציטוטים חשובים מהטקסט, ולנתח את השימוש של המחבר של סגנון ומילה הבחירה כדי לשפר את המשמעות.
זה היה הזמן הטוב ביותר, זה היה הגרוע ביותר של פעמים, זה היה גיל של חוכמה, זה היה גיל של טיפשות, זה היה עידן של אמונה, זה היה עידן של חוסר אמון, זה היה העונה של אור, זה היתה עונת החושך, זה היה מעיין התקווה, היה זה חורף של ייאוש, היה לנו הכל לפנינו, לא היה לנו דבר לפנינו, כולנו היינו הולכים ישר לגן עדן, כולנו היינו הולכים ישר לכיוון השני - קצר, התקופה היתה עד כה כמו התקופה הנוכחית, כי כמה הרשויות הרעשניות שלה התעקש על קבלתו, לטוב או לרע, במובהק של השוואה רק.
| T |
צליל | המשקף, חכם, מעודד, כהה |
|---|---|---|
| W |
המילה בחירה | היה, הטוב ביותר, הגרוע ביותר, טיפשות, חוכמה, תקופה, אביב, חורף, אור, חושך, תקווה, ייאוש הכל, שום דבר |
| אני |
תמונות | זה היה מעיין התקווה, זה היה חורף של ייאוש. |
| S |
סטייל | המעבר הוא ריצה על מלא סתירות. האורך המתפתל של הציטוט מעיד על סיפור וזמן מן העבר, והסתירות קיימות בעת ובעונה אחת, מה שהופך את התקופה המדוברת לפרדוקסלית בטבעה. |
| T |
נושא | המספר משקף בזמן שהוא סוער ומלא מתח, מפני שהאריסטוקרטיה והאוכלוסייה מתנגשים זה בזה, בדומה לסתירות שדייקנס מדגיש בקווים הפותחים האלה. |
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
ביצוע ניתוח TWIST של פסקת הפתיחה מ בין שתי ערים. זכור כי TWIST מייצג צליל, בחירת המילים, תמונות, סגנון, נושא.