סקירה כללית על הפעילות
כשבוחרים מישהו לחקור, התלמידים בוחרים לעתים קרובות מישהו שהם נראים אליו, מעריצים או רוצים להיות דומים לו. אולי שחקן כדורגל צעיר רוצה להיות מקצוען ובוחר באלכס מורגן, או ילד שמעוניין בפסנתר בוחר במוצרט. בכל פעם שכותבים ביוגרפיה, זה בדרך כלל מתמקד בנושא, או ברעיון חוזר, שמתרכז סביב תהילתו ו / או חשיבותו של האדם. כמה נושאים שנראים בדרך כלל בביוגרפיות הם: להתעלות מעל אתגרים, להיות עצמך תמיד, לעולם לא לוותר, ועמידות מול מצוקה.
לצורך פעילות זו, התלמיד יבחר נושא ביוגרפי הנוגע לאדם אותו הם חוקרים וייצור מפת עכביש המציגה דוגמאות לנושא זה . לחלופין, התלמיד יכול לבחור ביותר מתמה אחת ולהכין תא המייצג כל אחד מהם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש בת 3 תאים המפרטת דוגמאות לנושא ביוגרפי בחיי האדם שלך.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- כתוב את הנושא בתיבה האמצעית.
- השלם כל כותרת.
- צור איור המייצג כל כותרת בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב סיכום קצר של כל כותרת בחלל שמתחת לאיור.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושאים | נושא הנוגע לאדם מזוהה בצורה נכונה. כל הדוגמאות לנושא מדויקות וברורות. | מזוהה נושא הנוגע לאדם. כמה דוגמאות מדויקות, אבל אחרות חסרות או אינן הגיוניות. | הנושא אינו מזוהה או אינו ברור. הדוגמאות חסרות או אינן הגיוניות. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אך חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
סקירה כללית על הפעילות
כשבוחרים מישהו לחקור, התלמידים בוחרים לעתים קרובות מישהו שהם נראים אליו, מעריצים או רוצים להיות דומים לו. אולי שחקן כדורגל צעיר רוצה להיות מקצוען ובוחר באלכס מורגן, או ילד שמעוניין בפסנתר בוחר במוצרט. בכל פעם שכותבים ביוגרפיה, זה בדרך כלל מתמקד בנושא, או ברעיון חוזר, שמתרכז סביב תהילתו ו / או חשיבותו של האדם. כמה נושאים שנראים בדרך כלל בביוגרפיות הם: להתעלות מעל אתגרים, להיות עצמך תמיד, לעולם לא לוותר, ועמידות מול מצוקה.
לצורך פעילות זו, התלמיד יבחר נושא ביוגרפי הנוגע לאדם אותו הם חוקרים וייצור מפת עכביש המציגה דוגמאות לנושא זה . לחלופין, התלמיד יכול לבחור ביותר מתמה אחת ולהכין תא המייצג כל אחד מהם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש בת 3 תאים המפרטת דוגמאות לנושא ביוגרפי בחיי האדם שלך.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- כתוב את הנושא בתיבה האמצעית.
- השלם כל כותרת.
- צור איור המייצג כל כותרת בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב סיכום קצר של כל כותרת בחלל שמתחת לאיור.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושאים | נושא הנוגע לאדם מזוהה בצורה נכונה. כל הדוגמאות לנושא מדויקות וברורות. | מזוהה נושא הנוגע לאדם. כמה דוגמאות מדויקות, אבל אחרות חסרות או אינן הגיוניות. | הנושא אינו מזוהה או אינו ברור. הדוגמאות חסרות או אינן הגיוניות. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אך חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
איך להבדיל בין שיעורי נושא
השתמש בסיפור נפוץ ללמד נושא
כדי לעזור לתלמידים להבין את הנושא, התחל עם סיפור שכולם מכירים, כמו סיפור שקראת יחד. הוביל את הכיתה בדיון על מה הקורא יכול ללמוד על החיים לאחר קריאת הסיפור. זה הנושא.
הצע רשימה של נושאים נפוצים למי שצריך
חלק מהתלמידים יוכלו למצוא את נושא הביוגרפיה שלהם בעצמם, אז הם צריכים. אם התלמידים מתקשים, להציע להם רשימה של נושאים נפוצים כגון "לעולם לא לוותר" או "אתה יכול לסמוך על המשפחה והחברים שלך" היא דרך טובה להבדיל בין הוראה.
ציין אלמנטים של הביוגרפיה המצביעים על הנושא
אם התלמידים זקוקים לעזרה נוספת, תוכלו להציע רגעים ספציפיים מהביוגרפיה המצביעים על אחד הנושאים ולעזור להם לשלוף את הפרטים הללו מהסיפור.
שאלות נפוצות על מציאת נושאים בביוגרפיות
האם ליצירה עיון כמו ביוגרפיה יכול להיות נושא?
למרות שאתה עשוי לחשוב שנושאים נמצאים רק בסיפורת, ישנם נושאים או רעיונות שחוזרים על עצמם בסיפורת כמו ביוגרפיות. חפש את השיעור בסיפור, או את מה שאתה לומד על החיים לאחר שקראת על חייו של מישהו אחר.
מהם כמה נושאים טיפוסיים שנמצאים בביוגרפיות?
ישנם מספר נושאים חוזרים או טיפוסיים שנמצאים בביוגרפיות. ביוגרפיות רבות מציגות אנשים שנאבקים להיות עצמם ולמצוא את הקולות שלהם, אנשים שמתגברים מעל לאתגרים, אנשים שחיים בקשיים ואנשים שמוצאים הצלחה לאחר הרבה עבודה קשה.
איך אתה יכול להבין מה הנושא של ביוגרפיה?
מציאת הנושא של ביוגרפיה יכולה להיות חוויה אישית מאוד. השתמש ברמזים מהסיפור כדי לראות מה אתה לומד על החיים לאחר קריאת הסיפור. ערכות נושא הן אוניברסליות וניתן ליישם אותן על אנשים רבים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
ביוגרפיות
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
