סקירה כללית על הפעילות
דרום מערב הוא ביתם של מקומות מעניינים רבים לבקר בהם, כמו הגרנד קניון, מערות קרלסבד והאלמו. בפעילות זו התלמידים ייצרו גלויה מאטרקציה תיירותית בדרום מערב . החלק הכתוב חייב לכלול לפחות עובדה אחת אודות האטרקציה, ועל התמונה לתאר במדויק את המיקום.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור גלויה מאטרקציה תיירותית בדרום מערב.
הוראות סטודנטים
- לחץ על "התחל מטלה".
- בתא השמאלי, צור תמונה המתארת את האטרקציה התיירותית באמצעות סצנה, דמויות ופריטים מתאימים. הקפד לכלול את שם המדינה כפי שגלויה אמיתית הייתה.
- בתא הימני, כתוב הערה לחבר או בן משפחה המתאר את האטרקציה ש"ביקרת "בה. עליכם לכלול לפחות עובדה אחת אודות האטרקציה.
- בשורות הכתובת שסופקו, הכינו כתובת יצירתית עבור הנמען.
- צור חותמת מהנה בתיבה שבפינה הימנית העליונה.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 6 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
---|---|---|---|
טֶקסט | כולל שם מיקום, שם האתר המפורסם ואות 4-6 משפטים עם תיאור מדויק של האתר ולמה זה חשוב. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
עיצוב ואיורים | האיור מתאר לפחות אתר מרכזי אחד בעל חשיבות. העיצוב הכולל כולל תכונות מהמיקום עם סצנות, דמויות או פריטים מתאימים. | איור מתאר אתר חשוב. עיצוב ותכונות קיימים אך אינם ברורים או לא שלמים. | איור ועיצוב אינם מתארים אתרים או תכונות חשובות של המיקום. |
סקירה כללית על הפעילות
דרום מערב הוא ביתם של מקומות מעניינים רבים לבקר בהם, כמו הגרנד קניון, מערות קרלסבד והאלמו. בפעילות זו התלמידים ייצרו גלויה מאטרקציה תיירותית בדרום מערב . החלק הכתוב חייב לכלול לפחות עובדה אחת אודות האטרקציה, ועל התמונה לתאר במדויק את המיקום.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור גלויה מאטרקציה תיירותית בדרום מערב.
הוראות סטודנטים
- לחץ על "התחל מטלה".
- בתא השמאלי, צור תמונה המתארת את האטרקציה התיירותית באמצעות סצנה, דמויות ופריטים מתאימים. הקפד לכלול את שם המדינה כפי שגלויה אמיתית הייתה.
- בתא הימני, כתוב הערה לחבר או בן משפחה המתאר את האטרקציה ש"ביקרת "בה. עליכם לכלול לפחות עובדה אחת אודות האטרקציה.
- בשורות הכתובת שסופקו, הכינו כתובת יצירתית עבור הנמען.
- צור חותמת מהנה בתיבה שבפינה הימנית העליונה.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 6 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
---|---|---|---|
טֶקסט | כולל שם מיקום, שם האתר המפורסם ואות 4-6 משפטים עם תיאור מדויק של האתר ולמה זה חשוב. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
עיצוב ואיורים | האיור מתאר לפחות אתר מרכזי אחד בעל חשיבות. העיצוב הכולל כולל תכונות מהמיקום עם סצנות, דמויות או פריטים מתאימים. | איור מתאר אתר חשוב. עיצוב ותכונות קיימים אך אינם ברורים או לא שלמים. | איור ועיצוב אינם מתארים אתרים או תכונות חשובות של המיקום. |
כיצד לחקור את התיירות מנקודת מבט היסטורית
מבוא לתיירות היסטורית
התחל בהיכרות לתלמידים עם מושג התיירות ההיסטורית וחשיבותה בהבנת האופן שבו היעדים התפתחו עם הזמן. דון בערך ההקשר ההיסטורי בחוויות טיול. ספק דוגמאות לאטרקציות תיירותיות היסטוריות מפורסמות והתפקיד שהם ממלאים בשימור המורשת וההיסטוריה התרבותית.
חקירת משיכה היסטורית
הקצו לתלמידים לחקור אטרקציות תיירותיות היסטוריות ספציפיות באזור דרום מערב. עודדו אותם לחקור את המשמעות ההיסטורית, המקורות וההתפתחות של האטרקציות הללו. הנחו את התלמידים לאסוף תצלומים היסטוריים, מסמכים וסיפורים הקשורים לאטרקציות אלו כדי לשפר את הבנתם.
ניתוח שינוי לאורך זמן
הנח את התלמידים בניתוח כיצד השתנו אטרקציות תיירותיות היסטוריות לאורך זמן. בקש מהם להשוות ולהבדיל בין מצבי העבר וההווה של האטרקציות, תוך התחשבות בגורמים כמו ארכיטקטורה, חוויות מבקרים ורלוונטיות תרבותית. עודד חשיבה ביקורתית על ידי דיון כיצד שינויים היסטוריים משקפים שינויים חברתיים, תרבותיים וכלכליים רחבים יותר באזור.
הצגה ורפלקציה
בקשו מהתלמידים להציג בפני הכיתה את הממצאים שלהם על אטרקציות תיירותיות היסטוריות. ניתן לעשות זאת באמצעות דוחות כתובים, מצגות או תצוגות מולטימדיה. סיים בדיון רפלקטיבי על החשיבות של שימור וביקור באטרקציות היסטוריות, כמו גם כיצד הבנת ההקשר ההיסטורי שלהן משפרת את חווית הטיול.
שאלות נפוצות על אזורי ארה"ב דרום מערב - אטרקציה תיירותית
מהם הפארקים הלאומיים שחובה לבקר בהם בדרום מערב, ומהן האטרקציות המרכזיות בכל אחד מהם?
בדרום מערב, כמה פארקים לאומיים שחובה לבקר בהם כוללים את הגרנד קניון (הידוע בנופים עוצרי הנשימה והזדמנויות ההליכה שלו), הפארק הלאומי ציון (הנודע בתצורות סלע אדומות מתנשאות ובשבילים כמו Angels Landing), הפארק הלאומי ברייס קניון (המפורסם בזכותו. hoodoos מורכבים), הפארק הלאומי Arches (ביתם של למעלה מ-2,000 קשתות אבן טבעיות), והפארק הלאומי עץ ג'ושוע (הידוע בנופי המדבר הייחודיים שלו ובצפייה בכוכבים).
מהם כמה רעיונות ללוח תכנון וגליונות עבודה ללמד תלמידים על האטרקציות התיירותיות בדרום מערב?
רעיונות ללוח סיפור יכולים לכלול תיאורים חזותיים של אטרקציות אייקוניות בדרום מערב כמו הגרנד קניון, קשתות ונופי מדבר. דפי עבודה עשויים לכלול פעילויות כגון יצירת מסלולי טיול, מחקר והצגה של אטרקציות ספציפיות, חישוב מרחקי נסיעה ומיפוי מסלולי נוף. בנוסף, התלמידים יכולים לעצב פוסטרים או עלונים כדי לקדם יעדים בדרום מערב, לטפח יצירתיות ומעורבות בחוויית הלמידה שלהם.
איך לוחות תכנון יכולים לייצג חזותית את הפארקים הלאומיים הגדולים ואת האטרקציות המרכזיות שלהם בדרום מערב, ואילו אלמנטים צריכים להיכלל בתמונות אלה כדי לתאר את היעדים הללו במדויק?
כדי ליצור לוחות סיפור מדויקים ומרתקים של פארקים לאומיים מרכזיים בדרום מערב, התמקדו בפארקים איקוניים כמו הגרנד קניון, ציון, קניון ברייס, קשתות ועץ ג'ושוע. עצב סצנות מפתח הלוכדות את המאפיינים הייחודיים של הפארקים, כמו הרחבה העצומה של הגרנד קניון או תצורות הסלע האדומות המתנשאות של ציון. שלבו ציוני דרך, תארו פעילויות פופולריות כמו טיולים רגליים וצפייה בכוכבים, והצגו את חיות הבר הייחודיות שנמצאות בפארקים האלה. כלול תיירים כדי לשדר את הגודל והפאר של הפארקים. ודא שהנופים משקפים שטח אופייני, כמו הסלעים האדומים בקשתות או צמחיית המדבר בעץ יהושע. השתמש בצבעים ובתוויות מדויקות לבהירות, וספק הקשר על ידי המחשת סביבת הפארק. גישה זו מבטיחה שלוחות התכנון שלך ישמשו ככלי למידה אינפורמטיביים ומרתקים עבור התלמידים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אזורים בארה"ב: דרום מערב
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב