על סמך הפעילות האחרונה של התכנון "אוצר המילים המשפחתי", מתוארת פעילות לוח התכנון של כל אחד מבני המשפחה שנבחרו בצורה מקיפה יותר. כאן על הסטודנט לשים את אוצר המילים המשפחתי בהקשר, וכן לתאר את התכונות הפיזיות של כל חבר ואת מה שהוא אוהב לעשות. פעילות זו מסייעת לתלמידים לעיין בחומר שנלמד בעבר כמו גוסטר, סר, אוצר מילים של פעילות ותיאורי אישיות. זה גם מספק הזדמנות מהנה עבור אותם להסתכל וללמוד תנאים חדשים.
עבור התכנון הזה, יש לבחור את פריסת הרשת. בעמודה הראשונה, התלמידים ימקמו בן משפחה אחד אשר מנקודת המבט שלו יתוארו היחסים האחרים. כל כותרת עמודה עוקבת צריכה לציין את היחסים בעמודה כקשורה לבן משפחה בעמודה השמאלית הרחוקה. בכל תא, יש תלמידים לכלול בועות טקסט עבור בני המשפחה להציג את עצמם, כולל היחסים שלהם לחבר בעמודה הראשונה.
התלמידים יכתבו גם תיאורים קצרים של אישיות ותכונות פיזיות בגוף ראשון עבור כל תא. הקטע האחרון בכל תא הוא עבור חשבון האדם הראשון של התחביבים של בן המשפחה. עם השלמת לוח התכנון הזה, לתלמידים תהיה הזדמנות לקשר בין בני המשפחה ולנהל את אוצר המילים הזה מנקודות מבט שונות. הם גם יסקרו שיעורים קודמים באופן אסוציאטיבי.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)