סקירה כללית על הפעילות
דרך מאתגרת נוספת לגרום לתלמידים להתחיל לחשוב כיצד ההתאמות מאפשרות לתאים מיוחדים לתפקד ביעילות היא לגרום להם לעצב את התא המתמחה שלהם. פעילות זו נלמדת בצורה הטובה ביותר לפני שהתלמידים למדו בפירוט על תאים מתמחים, אך לאחר שבדקו את מבנה התאים הבסיסי. התלמידים באמת יוכלו להפגין יצירתיות וידע על תפקודי התאים בהשלמת פעילות זו.
יש לתת לתלמידים פונקציה מסוימת, כגון נשיאת איתות חשמלי מאיזור אחד בגוף למשנהו. לאחר מכן התלמידים יעצבו תא ואז ישוו את התרשים שלהם לתרשימי התא המתמחים שכבר כלולים ב- Storyboard That . זו תהיה זמן נהדר לסקור את המבנה ואת האברונים של תאים בסיסיים של בעלי חיים וצמחים, כך שהם יכולים לכלול אלה בעיצובם.
בהוראות הפעילות שניתנו לתלמידים משתמשים בפונקציה של העברת מסר מחלק אחד בגוף למשנהו (תא עצב). אתה יכול לשנות את אלה בקלות כדי לכלול פונקציה אחרת המבוססת על סוגי התאים המיוחדים שתלמד!
שינוי
פיגום את הפעילות על ידי שינוי התבנית כדי לתת לתלמידים תרשים של תא גוף אנושי. לאחר מכן התלמידים יוכלו להוסיף לתבנית במקום ליצור את התא מאפס.
סיומת
בקשו מהתלמידים ליצור תא חדש לגמרי לגוף שישמש לפעילויות על-אנושיות: לדוגמא, תא שמאפשר לסופרמן לעוף או שמאפשר לספיידרמן לייצר קורי עכביש.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
ישנם תאים רבים שיש להם התאמות ותכונות מיוחדות המאפשרות להם לבצע משימות ספציפיות ביעילות. תכנן תא משלך שיאפשר לשלוח הודעות חשמליות מסביב לגוף. הקדש כמה דקות לחשוב על אילו התאמות ותכונות של תא יעשו זאת ביעילות.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- השתמש בסדרת צורות ו אביזרים כדי לעצב את התא שלך.
- השתמש בטקסטים ובחצים כדי לתייג ולתאר כל אברונים, עיבודים או תכונות.
- שמור והגיש את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
רְאִיָה | לוח התכנון ממחיש בבירור תא מתאים היטב לפונקציה שצוין. | לוח התכנון ממחיש תא מתאים היטב לפונקציה שצוין, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו ממחיש בבירור תא מתאים היטב לתפקוד שצוין. |
זיהוי רכיבים | דיאגרמת התא מסומנת בבירור מראה כיצד היא מתאימה היטב לתפקידה. | דיאגרמת התא מסומנת. | דיאגרמת התא אינה מסומנת. |
עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
סקירה כללית על הפעילות
דרך מאתגרת נוספת לגרום לתלמידים להתחיל לחשוב כיצד ההתאמות מאפשרות לתאים מיוחדים לתפקד ביעילות היא לגרום להם לעצב את התא המתמחה שלהם. פעילות זו נלמדת בצורה הטובה ביותר לפני שהתלמידים למדו בפירוט על תאים מתמחים, אך לאחר שבדקו את מבנה התאים הבסיסי. התלמידים באמת יוכלו להפגין יצירתיות וידע על תפקודי התאים בהשלמת פעילות זו.
יש לתת לתלמידים פונקציה מסוימת, כגון נשיאת איתות חשמלי מאיזור אחד בגוף למשנהו. לאחר מכן התלמידים יעצבו תא ואז ישוו את התרשים שלהם לתרשימי התא המתמחים שכבר כלולים ב- Storyboard That . זו תהיה זמן נהדר לסקור את המבנה ואת האברונים של תאים בסיסיים של בעלי חיים וצמחים, כך שהם יכולים לכלול אלה בעיצובם.
בהוראות הפעילות שניתנו לתלמידים משתמשים בפונקציה של העברת מסר מחלק אחד בגוף למשנהו (תא עצב). אתה יכול לשנות את אלה בקלות כדי לכלול פונקציה אחרת המבוססת על סוגי התאים המיוחדים שתלמד!
שינוי
פיגום את הפעילות על ידי שינוי התבנית כדי לתת לתלמידים תרשים של תא גוף אנושי. לאחר מכן התלמידים יוכלו להוסיף לתבנית במקום ליצור את התא מאפס.
סיומת
בקשו מהתלמידים ליצור תא חדש לגמרי לגוף שישמש לפעילויות על-אנושיות: לדוגמא, תא שמאפשר לסופרמן לעוף או שמאפשר לספיידרמן לייצר קורי עכביש.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
ישנם תאים רבים שיש להם התאמות ותכונות מיוחדות המאפשרות להם לבצע משימות ספציפיות ביעילות. תכנן תא משלך שיאפשר לשלוח הודעות חשמליות מסביב לגוף. הקדש כמה דקות לחשוב על אילו התאמות ותכונות של תא יעשו זאת ביעילות.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- השתמש בסדרת צורות ו אביזרים כדי לעצב את התא שלך.
- השתמש בטקסטים ובחצים כדי לתייג ולתאר כל אברונים, עיבודים או תכונות.
- שמור והגיש את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
רְאִיָה | לוח התכנון ממחיש בבירור תא מתאים היטב לפונקציה שצוין. | לוח התכנון ממחיש תא מתאים היטב לפונקציה שצוין, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו ממחיש בבירור תא מתאים היטב לתפקוד שצוין. |
זיהוי רכיבים | דיאגרמת התא מסומנת בבירור מראה כיצד היא מתאימה היטב לתפקידה. | דיאגרמת התא מסומנת. | דיאגרמת התא אינה מסומנת. |
עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
תאים מיוחדים
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב