לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/גנב-הספר-מאת-מרקוס-זוסאק/נושא-סמל-מוטיבים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


ישנם נושאים, סמלים ומוטיבים רבים הנמצאים בכל גנב הספר . התלמידים יכולים לחקור זאת על ידי זיהוי נושא, סמל או מוטיב בעצמם או, ב"פעילות מעטפה "הניתנת למעקב אחד או יותר לאורך כל קריאתם. לאחר מכן, התלמידים ייצרו לוח סיפור הממחיש את הדוגמאות של אותו נושא מתוך הטקסט . מורים עשויים לבקש מהתלמידים לזהות נושאים מרובים, או להמחיש מספר דוגמאות לנושא יחיד.


נושאים בגנב הספר

  • השואה
  • מִלחָמָה
  • חֲבֵרוּת
  • אהבה
  • זהות
  • סֵבֶל
  • אומץ
  • ספרות וכתיבה
  • מִשׁפָּחָה
  • דעות קדומות ודה-הומניזציה
  • חסד
  • עבריינות
  • לְקַווֹת
  • הישרדות
  • בריונים
  • מוות ותמותה

סמלים ומוטיבים

  • ספר הקבר
  • היטלר
  • האקורדיון
  • הכוכב היהודי הצהוב
  • ספרים
  • צבעים
  • מזון

תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

מטרה: ליצור לוח סיפור שמזהה נושאים, סמלים או מוטיבים חוזרים שנמצאו בגנב הספר . המחישו כל סמל וכתבו תיאור קצר מתחת לכל תא.

הוראות סטודנטים:

  1. לחץ על "התחל מטלה".
  2. זהה את הנושאים, הסמלים או המוטיבים מ"גנב הספרים " שתרצה לכלול והקלד אותם בתיבת הכותרת למעלה.
  3. צור תמונה לדוגמאות המייצגות כל סמל בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  4. כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות בתיבת הטקסט השחורה.
  5. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


סִמלִיוּת
צור לוח תכנון שמזהה סמליות בסיפור. הדגימו מקרים של כל אחד מהם וכתבו תיאור קצר המסביר את משמעות הדוגמה.
בקיא מתעוררים התחלה
זיהוי סמלים
כל הסמלים מזוהים בצורה נכונה כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור.
רוב הסמלים מזוהים בצורה נכונה, אך חלק מהאובייקטים חסרים או מזוהים באופן שגוי כסמלים משמעותיים.
אין סמלים מזוהים כהלכה.
דוגמאות
כל הדוגמאות תומכות בסמלים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות.
רוב הדוגמאות מתאימות לסמלים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות.
רוב הדוגמאות אינן מתאימות לסמלים שזוהו. התיאורים אינם ברורים.
תֵאוּר
תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הסמלים ועוזרים בהבנה.
רוב תאי לוח התכנון עוזרים להציג את הסמלים, אך חלק מתאי התכנון קשים להבנה.
תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הסמלים.


סקירה כללית על הפעילות


ישנם נושאים, סמלים ומוטיבים רבים הנמצאים בכל גנב הספר . התלמידים יכולים לחקור זאת על ידי זיהוי נושא, סמל או מוטיב בעצמם או, ב"פעילות מעטפה "הניתנת למעקב אחד או יותר לאורך כל קריאתם. לאחר מכן, התלמידים ייצרו לוח סיפור הממחיש את הדוגמאות של אותו נושא מתוך הטקסט . מורים עשויים לבקש מהתלמידים לזהות נושאים מרובים, או להמחיש מספר דוגמאות לנושא יחיד.


נושאים בגנב הספר

  • השואה
  • מִלחָמָה
  • חֲבֵרוּת
  • אהבה
  • זהות
  • סֵבֶל
  • אומץ
  • ספרות וכתיבה
  • מִשׁפָּחָה
  • דעות קדומות ודה-הומניזציה
  • חסד
  • עבריינות
  • לְקַווֹת
  • הישרדות
  • בריונים
  • מוות ותמותה

סמלים ומוטיבים

  • ספר הקבר
  • היטלר
  • האקורדיון
  • הכוכב היהודי הצהוב
  • ספרים
  • צבעים
  • מזון

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

מטרה: ליצור לוח סיפור שמזהה נושאים, סמלים או מוטיבים חוזרים שנמצאו בגנב הספר . המחישו כל סמל וכתבו תיאור קצר מתחת לכל תא.

הוראות סטודנטים:

  1. לחץ על "התחל מטלה".
  2. זהה את הנושאים, הסמלים או המוטיבים מ"גנב הספרים " שתרצה לכלול והקלד אותם בתיבת הכותרת למעלה.
  3. צור תמונה לדוגמאות המייצגות כל סמל בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  4. כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות בתיבת הטקסט השחורה.
  5. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


סִמלִיוּת
צור לוח תכנון שמזהה סמליות בסיפור. הדגימו מקרים של כל אחד מהם וכתבו תיאור קצר המסביר את משמעות הדוגמה.
בקיא מתעוררים התחלה
זיהוי סמלים
כל הסמלים מזוהים בצורה נכונה כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור.
רוב הסמלים מזוהים בצורה נכונה, אך חלק מהאובייקטים חסרים או מזוהים באופן שגוי כסמלים משמעותיים.
אין סמלים מזוהים כהלכה.
דוגמאות
כל הדוגמאות תומכות בסמלים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות.
רוב הדוגמאות מתאימות לסמלים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות.
רוב הדוגמאות אינן מתאימות לסמלים שזוהו. התיאורים אינם ברורים.
תֵאוּר
תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הסמלים ועוזרים בהבנה.
רוב תאי לוח התכנון עוזרים להציג את הסמלים, אך חלק מתאי התכנון קשים להבנה.
תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הסמלים.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/גנב-הספר-מאת-מרקוס-זוסאק/נושא-סמל-מוטיבים
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב