סקירה כללית על הפעילות
שיטות שונות לייצור חשמל מתאימות למקומות שונים. בפעילות זו התלמידים יתייגו אילו משאבי אנרגיה הם היו מציבים במקומות שונים באי. התלמידים יצטרכו תחילה להחליט באילו שיטות הם יבחרו, ואז לקבוע לאן זה ילך ומדוע הם בחרו לשים את זה שם.
העתקת המשימה תעניק לך גם את הדוגמא שלמעלה וגם לוח התכנון ריק. אתה יכול להסיר את התוויות בדוגמה ולהוסיף אותה כתבנית, או שתלמידים יוסיפו את האי הזה מהקטע Scenes> Outdoor.
| משאב אנרגיה | מיקום מועדף |
|---|---|
| דלקים מאובנים | בכל מקום, למרות שצריכים להיות קישורי תחבורה כדי לספק את הדלק, כמו נהרות |
| כוח גרעיני | בכל מקום, למרות שלעתים קרובות הם ממוקמים בסמוך לחוף כך שניתן להשתמש במי ים לקירור |
| אנרגיית רוח | אזורים סוערים כמו אזורי חוף, מישורים פתוחים ופערים בהרים |
| אנרגיה סולארית | בכל מקום עם חשיפה משמעותית לשמש; ניתן להכניס אותם לגגות של בניינים |
| אנרגיה גאות ושפל | צריך להיות באזור שיש בו גאות ושפל גדול |
| אנרגיית גל | חלק מהים עם המון גלים; הם לא עובדים טוב במפרצים מוגנים |
| אנרגיה גיאותרמית | בדרך כלל בגבולות לוח טקטוניים |
| אנרגיה מביומסה | אי שם ליד מקור דלק ביולוגי |
| הידרואלקטריות | עמק בו ניתן לבנות סכר |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
יש המון דרכים מתחדשות ובלתי ניתנות להתחדשות לייצור חשמל. החליטו היכן להציב סוגים שונים של גנרטורים חשמליים על אי וצדיקו מדוע כל אחד מהם מוצב שם.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| מיקומים | כל חמשת שיטות ייצור החשמל ממוקמות במיקום הגיוני. | רוב חמש שיטות ייצור החשמל ממוקמות במיקום הגיוני. | חלק מחמש שיטות ייצור החשמל ממוקמות במיקום הגיוני. |
| הַצדָקָה | לכל 5 שיטות ייצור החשמל יש הצדקה המפרטת מדוע שיטת ייצור האנרגיה מתאימה היטב למיקום. | לרוב 5 שיטות ייצור החשמל יש הצדקה המפרטת מדוע שיטת ייצור האנרגיה מתאימה היטב למיקום. | חלק מ 5 שיטות ייצור חשמל יש הצדקות המפרט מדוע שיטת ייצור אנרגיה מתאימה היטב למיקום. |
| עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
סקירה כללית על הפעילות
שיטות שונות לייצור חשמל מתאימות למקומות שונים. בפעילות זו התלמידים יתייגו אילו משאבי אנרגיה הם היו מציבים במקומות שונים באי. התלמידים יצטרכו תחילה להחליט באילו שיטות הם יבחרו, ואז לקבוע לאן זה ילך ומדוע הם בחרו לשים את זה שם.
העתקת המשימה תעניק לך גם את הדוגמא שלמעלה וגם לוח התכנון ריק. אתה יכול להסיר את התוויות בדוגמה ולהוסיף אותה כתבנית, או שתלמידים יוסיפו את האי הזה מהקטע Scenes> Outdoor.
| משאב אנרגיה | מיקום מועדף |
|---|---|
| דלקים מאובנים | בכל מקום, למרות שצריכים להיות קישורי תחבורה כדי לספק את הדלק, כמו נהרות |
| כוח גרעיני | בכל מקום, למרות שלעתים קרובות הם ממוקמים בסמוך לחוף כך שניתן להשתמש במי ים לקירור |
| אנרגיית רוח | אזורים סוערים כמו אזורי חוף, מישורים פתוחים ופערים בהרים |
| אנרגיה סולארית | בכל מקום עם חשיפה משמעותית לשמש; ניתן להכניס אותם לגגות של בניינים |
| אנרגיה גאות ושפל | צריך להיות באזור שיש בו גאות ושפל גדול |
| אנרגיית גל | חלק מהים עם המון גלים; הם לא עובדים טוב במפרצים מוגנים |
| אנרגיה גיאותרמית | בדרך כלל בגבולות לוח טקטוניים |
| אנרגיה מביומסה | אי שם ליד מקור דלק ביולוגי |
| הידרואלקטריות | עמק בו ניתן לבנות סכר |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
יש המון דרכים מתחדשות ובלתי ניתנות להתחדשות לייצור חשמל. החליטו היכן להציב סוגים שונים של גנרטורים חשמליים על אי וצדיקו מדוע כל אחד מהם מוצב שם.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| מיקומים | כל חמשת שיטות ייצור החשמל ממוקמות במיקום הגיוני. | רוב חמש שיטות ייצור החשמל ממוקמות במיקום הגיוני. | חלק מחמש שיטות ייצור החשמל ממוקמות במיקום הגיוני. |
| הַצדָקָה | לכל 5 שיטות ייצור החשמל יש הצדקה המפרטת מדוע שיטת ייצור האנרגיה מתאימה היטב למיקום. | לרוב 5 שיטות ייצור החשמל יש הצדקה המפרטת מדוע שיטת ייצור האנרגיה מתאימה היטב למיקום. | חלק מ 5 שיטות ייצור חשמל יש הצדקות המפרט מדוע שיטת ייצור אנרגיה מתאימה היטב למיקום. |
| עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אנרגיה מתחדשת
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
