אנגלית שיחה יכולה להיות קשה מאוד. בעוד שידע מבנה משפטי נכון ודקדוק נכון הוא חשוב ביותר, אנגלית שיחה היא הדרך בה תתקשר עם דוברי אנגלית אחרים על בסיס יומי. אם אתה לא מרגיש מוכן לנהל שיחה באנגלית, או אם אתה רוצה יותר תרגול, כתוב דיאלוג משלך!
לדמיין דוגמה לשיחה בין שתי דמויות יכול להיות מאתגר מבלי לספק הקשר או הנחיה. אנגלית שיחה שונה מאוד מאנגלית שהיית משתמש בה למשימה כתובה, או מאנגלית שהיית קורא בספר או באתר חדשות. עם זאת, בדרך כלל אתה עובר את אותן תנועות בעת השלמת מטלה כתובה הכוללת מענה על שאלת חיבור, ומטלה כתובה המבקשת ממך להמציא שיחה עם צליל טבעי בין שתי דמויות. לכן, לימוד כתיבת דיאלוגים הוא מיומנות בסיסית בחינוך לשוני. בעזרת הדרכה, עצות ושיעורים, ניתן להעצים את התלמידים לשלוט באמנות כתיבת דיאלוגים ולהפוך למתקשרים בטוחים במצבים אמיתיים.
המדריך הבא מספק גישה שלב אחר שלב לכתיבת דיאלוגים מרתקים בין שתי דמויות, תוך שילוב ביטויים נפוצים, דוגמאות וטכניקות ליצירת שיחות אותנטיות ומשמעותיות.
זכור להתאים את הפעילות שלך לרמת מיומנות השפה הרצויה ולוודא שהיא תואמת את המטרה המיועדת של השיחה בין שני החברים.
מתחילים ומסיימים של שיחות הם כלים חיוניים שעוזרים לקבוע את הטון והכיוון של דיון בין שתי דמויות. הם משמשים כנקודות כניסה לחילופי מחשבות ורעיונות עשירים. לדוגמה, שיחה פשוטה בין מורה לתלמיד באנגלית, המורה עשויה להתחיל עם שאלה פתוחה כמו 'ספר לי על משהו מעניין שלמדת היום'. זה מניע את התלמיד לחלוק את מחשבותיו ומעודד השתתפות פעילה. כמו כן, בשיחה בין שני חברים חדשים, שימוש בברכות חמות ובמשפטי היכרות כמו 'נהדר להכיר אותך!' או 'איך היה היום שלך עד כה?' מטפח אווירה מסבירת פנים, מטפח חיבור ומעורר שיחה נוספת. עם זאת, עלולות להתרחש אי הבנות, שיובילו לבלבול או פרשנות שגויה. במקרים כאלה, שימוש בתגי שאלות הופך להיות חיוני כדי לחפש הבהרה ולפתור כל אי בהירות אפשרית. לדוגמה, אתה יכול לכתוב שיחה בין שני חברים באמצעות תגי שאלות, לדוגמה, 'אתה עדיין מוכן לסרט הערב, נכון?' עוזר להבטיח הבנה הדדית ולמנוע כל תקלה. בסך הכל, על ידי שילוב של ביטויים נפוצים ותגי שאלות, דיאלוגים בין דמויות יכולים להתפתח לחילופי דברים מרתקים ומשמעותיים, לחקור נקודות מבט מגוונות ולשפר את חווית השיחה הכוללת.
פעילויות כתיבה אלו משמשות כלים יקרי ערך, מקדמים תקשורת אפקטיבית ומטפחים שיתוף פעולה בתוך המסגרת החינוכית למי שאינם דוברי שפת אם. בין אם מתבצעות באופן פרטני או כחלק מקבוצה, פעילויות אלו מספקות יתרונות ייחודיים הן למורים והן לתלמידים, מקלות על התפתחות השפה, מטפחת הבנה של דינמיקת אופי ומטפחת את היכולת לבנות דיאלוגים משמעותיים. ניתן לעצב דפי עבודה עבור הגדרות אישיות, זוגיות או קבוצתיות, להתאים להעדפות למידה שונות ולקדם שיתוף פעולה בין התלמידים. דפי עבודה אישיים מציעים לתלמידים הזדמנות לתרגל ולפתח את כישורי הכתיבה שלהם באופן עצמאי, ומאפשרים להם להתמקד ברעיונות שלהם, בביטוי יצירתי ובצמיחה אישית בבניית דיאלוגים משמעותיים. פעילויות זוגיות ליותר מאדם אחד מספקות ללומדים הזדמנות לעסוק בלמידה שיתופית, שבה הם יכולים להחליף רעיונות, נקודות מבט ומשוב עם שותף. באמצעות תהליך כתיבת דיאלוג בין שני חברים, התלמידים יכולים לחדד את יכולתם ליצור שיחות אותנטיות וניתנות לקשר המשקף את הניואנסים של חברויות מהחיים האמיתיים.
Storyboard That נותן לך את ההזדמנות ליצור תרחישים חזותיים כדי ללמד שיחות טבעיות יותר. במקום לכתוב את השיחה כשורות טקסט, נסו להבין את ההקשר של הדיאלוג. יש הרבה ניואנסים שעולים בשיחה שלא תמיד מופיעים בתקשורת כתובה, כמו סלנג, ביטויים דיבוריים, קריאות ביניים, תגובות מיידיות, הפרעות ועוד.
זכרו ששיחות הן יותר מסתם מילים! יש תגובות, שינויים רגשיים, פעולות ועוד לחשוב עליהם בדיבור בפועל. אתה יכול להציב ולערוך גם את הדמויות, אז הקפד להשתמש בהבעות פנים ובתנועות זרועות, במידת הצורך.
לאחר השיחה הבסיסית, חזור ובדוק את הדקדוק, הביטויים ואוצר המילים שלך. הבנת את רוב זה נכון בפעם הראשונה? זה בסדר אם לא עשית זאת, זה רק אומר שאתה צריך יותר תרגול. תוך כדי תרגול, הצימודים ואוצר המילים הנכונים יגיעו אליך ביתר קלות!
הנה דוגמה מלאה.
מאיה: מה קרה, ג'ין? אתה נראה מודאג!
Jin: ובכן, אחותי באה לבקר אותי בסוף השבוע הזה.
מאיה: הו! זה מצוין!
ג'ין: לא! לא זה לא! ביליתי את רוב זמני בלימודים ובעבודה. אני לא יודע מה לעשות בעיר הזאת!
מאיה: עשיתי הרבה דברים בעיר! אתה לא צריך להיות כל כך חרד.
Jin: באמת? אתה יכול לעזור? וואו, תודה מאיה!
מאיה: אין בעיה, ג'ין! אשמח לתת לך כמה רעיונות.
Jin: בסדר, בוא נלך!
מאיה: אז מה אחותך אוהבת? מועדונים? ברים? קונצרטים?
ג'ין: אממ, מוזיאונים וארכיטקטורה. אולי בכל זאת כדאי שאעשה את זה לבד.
דרך מצוינת נוספת עבור התלמידים לתרגל כתיבת דיאלוגים היא לשלב זאת עם פעילות המאפשרת להם לשלוט במנהגים מקומיים. כשעושים דברים כמו אוכל בחוץ, קניות, ביקור אצל חבר או יותר, ייתכנו ציפיות שהם לא רגילים אליהם. פעילויות אלו יאפשרו לתלמידים לתרגל תרחישים שונים, וניתן להתאים אותם ולהתאים אותם לקושי לפי הרצון!
דיאלוג הוא שיחה בין שני אנשים או יותר. בספרות, הכוונה היא לחילופי דברים בכתב או בדיבור בין דמויות בסיפור, במחזה או ביצירה ספרותית אחרת. זהו כלי המשמש להעברת מידע, חשיפת אופי וקידום העלילה. בחיי היומיום, זהו חלק חיוני בתקשורת, המאפשר לאנשים לחלוק רעיונות, להביע דעות ולבנות מערכות יחסים.
כדי ליצור דיאלוג ב- Storyboard That, עליך להתחיל בבחירת סצנה או סיטואציה מהאפשרויות הזמינות ולגרור אותה לתא ריק. לאחר מכן, בחר לפחות שתי דמויות להשתתף ותן להן שמות ואולי תכונות אישיות. בחר נושא, כגון החלטות, תוכניות חברתיות או דעות בנושא, וחשוב על אוצר מילים רלוונטי שיש לכלול. לבסוף, השתמש בבועות הדיבור הממוקמות בקטע "בועות דיבור" כדי לכתוב את הדיאלוג.
כדי לכתוב דיאלוג מציאותי ומרתק, חשבו על האישיות והמניעים של הדמויות, ושקול כיצד הן עשויות לדבר זו עם זו במצב הנתון. השתמש בשפה טבעית וכולל הפסקות, הפרעות ותקשורת לא מילולית, כגון שפת גוף והבעות פנים. אתה יכול גם להשתמש בתגים כדי להוסיף הקשר ורגש לשיחה.
הנה כמה רעיונות מהירים שנועדו במיוחד כדי לעזור ליצור דוגמאות קצרות לתלמידים הלומדים אנגלית כשפה שנייה: