Motivacija

Samoregulacija

Samoprocjena

Povratna Veza

Gospođa Darcy daje studentima izbore. Ona smatra da povećanje autonomije studenata kroz izbor povećava autentičnost u zadaćama učenja i podupire angažman u početnim fazama neke aktivnosti.

Neki učenici trebaju podršku za razvoj strategija suočavanja, vještina i ponašanja potrebnih za učenje. Kontrolni popisi ponašanja i izvanjske nagrade pomažu motivirati neke od učenika Darcyja da postignu akademske uspjehe.

Samoprocjena korištenjem rubrika ocjenjivanja, popisa provjere i primjera visokokvalitetnog rada, pomoći u razvoju autonomije koja vodi ka većem ulaganju u učenje.

Gospođa Darcy redovno provjerava svoje učenike kako bi pružila povratne informacije, ohrabrenje i osigurala njihov napredak. Njeni učenici često su motivirani za ove interakcije.