Una comunicazione possibile
Texte du Storyboard
- Glisser: 3
- LUI E' MIRCO RAGAZZI. E' UN VOSTRO NUOVO COMPAGNO! DIAMOGLI IL BENVENUTO
- Glisser: 4
- QUESTA STORIA RIGUARDA LA PRIMA SUPERIORE DI UN ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE
- I GIORNI PASSANO E MIRKO NON SEMBRA ESSERE A SUO AGIO. SPESSO APPARE SOFFERENTE
- Glisser: 5
- LA MAGGIOR PARTE DEGLI STUDENTI DELLA CLASSE NON SI CONOSCE, MA LE LEZIONI SONO INIZIATE GIA' DA UN MESE E MOLTI DI LORO HANNO GIA' STRETTO AMICIZIA
- Glisser: 6
- MIRCO NON PARLA, SALUTA I COMPAGNI ALZANDO LA MANO
- IN QUALCHE OCCASIONE, DOPO AVER URLATO PER TANTO TEMPO HA INIZIATO A DARSI DEGLI SCHIAFFI
- Glisser: 8
- CAPITA CHE SI COMPORTI IN MODO BIZZARRO, SI BUTTA A TERRA URLANDO PER TANTO TEMPO. I COMPAGNI SONO SPIAZZATI E LO EVITANO
- l'INSEGNANTE MOSTRA AI COMPAGNI COME IN REALTA' MIRKO COMUNICHI TRAMITE IMMAGINI, CON UN SISTEMA COMUNICATIVO CHE SI CHIAMA PECS
- Glisser: 9
- CIAO MIRKO, ANDIAMO AL BAR INSIEME?
- Glisser: 10
- UN GIORNO ARRIVA IN CLASSE UNA NUOVA INSEGNANTE SPECIALIZZATA. SPIEGA ALLA CLASSE CHE MIRKO E' AUTISTICO E CHE MOLTI DEI SUOI COMPORTAMENTI SONO DOVUTI AL FATTO CHE NON RIESCE A COMUNICARE
- COSA VUOI? POSSO FARE QUALCOSA? ECCO IL TUO QUADERNO DEI PECS
- Glisser: 11
- NON IMPORTA CON CHE MODALITA', L'IMPORTANTE E' CHE OGNUNO DI NOI RIESCA SEMPRE A COMUNICARE I SUOI BISOGNI E LE SUE NECESSITA'
- Glisser: 12
- DA QUANDO MIRKO UTILIZZA I PECS PER COMUNICARE NON HA PIU' EMESSO COMPORTAMENTI DISFUNZIONALI. I COMPAGNI HANNO CAPITO COME INTERAGIRE CON LUI
- UNA COMUNICAZIONE POSSIBILE
- DI MARIA CARALIS
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