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Texte du Storyboard

  • Après quelque temps, le superhero trouve qu'elle a trop des études et elle pas beaucoup de temps pour les autres choses, donc elle décide de quitter la chorale. La mère de la fille contacte le superhero dire que la fille a encore se faire mal et que elle a dit à sa mère qu’elle aime parler a le superhero et aime dépense du temps avec elle.
  • Le superhero réalise l'importance de son rôle dans le la vie de cette fille et l'importance de son pouvoir d'empathie. Elle décide qu'elle peut trouver le temps pour rejoindre la chorale pour aider. Sa mère approche le superhero et dit qu’elle considère à mettre le filet dans le therapie, mais parce que le superhero était empathique envers elle et donne elle un personne qu’elle peut parler à, la thérapie n'était encore nécessaire.
  • Notre super héros a le pouvoir d'empathie, donc ça c'est comment elle s'approche de la fille. Elles deviennent amies et le superhero réalise que la fille aime elle, et qu'elle a des problèmes sociaux avec les autres. Elle devient attachée au superhero et commence a parle a les autres filles qui était sa age. De plus en plus, ses problèmes de colère et les problèmes avec socialiser ont diminué.
  • Après cette expérience, le superhero réalise l’impact qu'elle peut avoir sur les gens qui sont autour d'elle et comment ce pouvoir d'empathie peuvent aider les autres. Elle devient le chef d’un troup des scouts jeunes, ou elle l'aide à construire les bonnes valeurs et les compétences outils. Aussi, elle devient un instructeur de natation. Ces rôle aident encore aider le superhero à réaliser que elle pas seulement aider lui mais elle aussi aides soi-même par grandir comme un personne.
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