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Glisser: 1
profe me acuerdo que hablamos de algunos autores del constructivismo
Buenos días Chicos, vamos a recordar que vimos en la clase anterior sobre el constructivismo.
Piaget era Psicólogo, pedagogo y fijó sus portes al estudio de la infancia y sus etapas de desarrollo.
Glisser: 2
uno de los autores era Jean Piaget
profe yo me acuerdo que Ausubel, promovía el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje significativo
Si chicos si hay tarea, una muy sencillita.
profe y nos va a dejar tarea sobre el constructivismo
Glisser: 3
mencionamos también a Vigostsky , el sostenía que los niños desarrollan paulatinamente su aprendizaje mediante la interacción social y cultural.
Vigostky hablaba también del desarrollo próximo
Glisser: 4
El DOCENTE esmotivadorestimula a sus alumnospromueve el aprendizaje utiliza terminología cognitiva.
EL ALUMNO es responsable de su aprendizaje.pensamiento crítico.
Glisser: 5
una ventaja del constructivismo es que apoya a los alumnos a interpretar la información
otra desventaja es que se obstaculiza la estructuración de un plan de educación masiva.
Glisser: 6
hola mamá Hoy vienen Carlos y Maritza para realizar una investigación sobre el ROL DEL DOCENTE Y EL ALUMNO constructivista
Que bien mi niña, aprendes cosas interesantes,
Glisser: 0
Ausubel, proponía que el profesor enseña formas activas de aprendizaje
y a los otros compañeros Andrés, Joana y Estefanía les toco las ventajas y desventajas verdad?
una de las Desventajas del constructivismo es que el docente pierde protagonismo
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